第606章 全新的教育資源(第1/2頁)

三天之後。

張橋在自己的指導老師的帶領之下進入了龍國地表的生態圈。

他們穿著防寒服，同樣也在冰天雪地裡面生，一腳淺一腳地前進著。

這一次所進入的科學探測隊，包括了生物研究所的一些其他工作人員。

而這一次他們的目標是要在龍國的地表生態圈當中建立一個新的檢測地點。

這樣是為了方便更好的對龍國地表的生物進行觀察。

當然，如今龍國已經開始著手打算建立地表的生態圈的基礎建築，這也就需要更多的資料。

畢竟在整個星球的歷史當中，從一個地方開始用生命最終建立起一個完整的生態圈，是需要耗費漫長的一個過程。

更是伴隨著整個物種的進化。

但是在這個前提之下，是需要耗費巨大的時間。

很明顯時間對於目前的龍國來說是非常重要的。

更加不能夠浪費的太久。

為此只能夠透過人為去影響，並且縮短這其中的時間建築。

以確保在未來的幾年時間之內，能夠在龍國地表建立起一個全新的環境，不僅僅能夠適應這些生物的生存，同樣也能夠幫助人類更好的生存。

說白了，龍國的目標是為了能夠重新回到地面。

因為生活在地下城，絕對不是長久之計，而且終有一天人類最終還是會要回到地面上。

因為只有地面上才是真正適合人類生存的。

包括塔國所想建立的外太空生存基地，其實從某種程度上來講和地下城沒有太大的區別。

因為他們做不到將整個火星全部改造成適應人類生存，也就是說在他們的生活區域之外的所有地方都可能會直接造成窒息或者是其他的原因，從而讓生物以及人類死亡。

“我的天哪，沒有想到在幾個月前這裡還是冰天雪地，完全沒有一點點的生機，而如今居然會變成這個樣子。”

張橋揹著裝置，目光當中流露出了感嘆的神色。

同時也在四處觀察著。

對於他這樣的研究生，能夠有機會得到這樣的培養，以及這樣的實踐機會，實在是非常的難得。

“你可千萬不要走丟了，因為現在雖然我們龍國的地表生態圈已經有5個，但是範圍也相當的大，要是你走丟了，沒有辦法在最佳救援時間之內將你找到的話，可能你是沒有辦法回到下面去的。”

指導老師意味深長地叮囑道。

在所有來到地面進行工作的人員，無論是探測還是其他的工種，都是要提前經過培訓的。

主要就是災難的應急處理，以及在遇到危險之後，究竟該怎麼去對待，以及如何去保護自己。

指導老師因為和生物研究所是有一定的工作關係，所以說他也來到過地面過幾次。

但是張橋就不一樣了。

這小子還是頭一次來到地表。

無論如何還是應該要認真去叮囑一下。

畢竟如果他出了事情的話，自己也同樣脫不了干係。

其實對於張橋這些研究生來說，他們還並不知道龍國在最近的這一年時間裡面，對於研究生的名額基本上已經降低到了30%。

也就是說原來如果每一年招100個人的話，現在每一年最多隻招30個人。

而且這三組人都會定點的，有非常傑出的教授或者是院士來進行親自指導。

這樣的目的自然而然是精益求精。