“教授,您得放寬心,這事兒不能自己氣自己,得想辦法怎麼解決!”

學生陳萍萍在旁邊陪著查資料,小聲的勸導。

他們距離捱得近,自然明白為什麼劉君同這麼生氣。

“他們汙衊歷史,不尊重歷史,最終必然也會遭到反噬。”

“再說了,娛樂圈就他一個個例而已,方導一直以尊重歷史為前提進行拍攝,難道您不為此開心嗎?”

劉君同長嘆了一口氣,看著自己眼前的學生,耐心的勸導。

“我當然開心,因為方信向來是以尊重史實為前提進行拍攝的,哪怕是對歷史的某處進行改編,也會非常嚴肅的提前宣告。”

隨後用手指關節狠狠的敲著報紙。

“但這些人不一樣!”

“打著科普歷史的名號,丟擲博人眼球的噱頭,不尊重事實,惡化醜化歷史,簡直可惡至極!”

陳萍萍明白過來了。

“那現在該怎麼辦?”

方信首期綜藝才剛剛拍完,如果這個時候跳出來指責其他導演拍的綜藝,難免會有嫉妒他人的嫌疑。

很敗壞自己的路人緣!

更好的辦法應該是什麼呢?

陳萍萍轉頭看著自己的老師,發現對方同樣也在看著他。

兩人想的是同一個招數。

釋出個人動態。

5分鐘後,劉君同在某浪上的個人動態有了更新。

“我很生氣,同時也很開心。”

“生氣的是有人將歷史當作小姑娘,隨意的進行塗抹,可以醜化歷史,可以編造歷史。”

“開心的是,大眾對於歷史求知的精神比起以往越發的高漲。”

“也正是因為如此,劉某不才,以自己從歷史學的角度出發誠懇的規勸各位:尊重事實。”

這番話被陳萍萍等歷史系的學生瘋狂轉發。

他們平時在某浪上也有經營著自己的社交平臺,所以粉絲流量基礎還算龐大。

這麼一來,很快就得到了網友的迴響。

“說的好!雖然我覺得你是在內涵張傳達拍的新綜藝,但你說的很有道理!”

“不會吧?不會有人要踩一捧一吧!我怎麼記得,劉教授好像跟某方姓導演是好友啊!”