50沈素讀書(第1/2頁)

聽見梁美麗的謾罵，梁溪瞬間握緊了拳頭。

剛才他就該直接給她點兒教訓，讓她再也不敢學她爹媽滿嘴噴糞。

學生們也紛紛為劉老師不平，有的也開始罵怪話。劉愛紅心裡一口氣塞著上不去也下不來，只覺得耳邊亂哄哄的，明知道該教育學生講文明不罵人，卻沒精神開口。

沈素連忙走過去，將自己的小胖手塞進劉愛紅掌心，仰臉道：“別生氣。”

明明只是奶聲奶氣的一句，除了安慰沒有任何意義。劉愛紅握著小胖手，內心卻莫名平靜下來。隱約間，還有一股淡淡的花香引導著她的呼吸逐漸變得順暢平和。

旁邊的幾個學生也驚奇地抽了抽鼻子：“聞到香味了嗎？好像是什麼花開了。”

想要仔細聞聞，那股花香又消散得無影無蹤。

村子裡到處生著野花野草，所以他們也不以為意。只有梁溪看了沈素一眼。他敢肯定，那一閃而逝，無法捕捉的幽香，分明就是蘭花香。

他也能感覺到：在花香拂過的瞬間，心底的怒氣不再翻湧得那麼厲害。就好像捏緊的拳頭被輕輕柔柔地觸碰了一下，不由自主就放鬆了些。

上輩子他給老闆做打手，參與過幾次天價蘭花的拍賣會。聽過人吹噓說，絕世名蘭芳香怡人，品級越高的蘭花，香氣就越清幽素雅，還能夠寧神安心。

原來是真的。

當然，他更在意的是，能夠散發出這種香氣，沈素的靈力是不是又恢復了？

這時，校工搖響上課鈴，劉愛紅開始給中班上課。沈素還是頭一回上課，在座位上坐得十分端正。

因為只有劉愛紅一個老師，村小學的教學內容和教學方式就很靈活，教完語文教數學，還要穿插思想品德教育。進度好的學生做題快，做完之後就自己預習下一課。劉愛紅還要翻來覆去給進度慢的學生講解錯題。

這一切都讓沈素覺得新鮮有趣。就像當初在書房裡聽先生吟哦詩詞，她會默默記誦一樣，現在她轉著兩隻烏溜溜的大眼睛認真聽講，時不時還要偷偷拽一拽梁溪的衣角提醒他：“書該翻頁啦，聽講你要專心。”

沈素是知道讀書的重要性的。

當初先生就常在書房教誨小少爺：“時局越不好，家境越艱難，越要好好讀書。既是為自己爭前途，也是為中華之崛起。”

話本和戲文裡也總說“萬般皆下品，唯有讀書高”。故事裡的放牛娃也能靠著讀書出人頭地，中狀元當大官，最後衣錦還鄉。

現在雖沒有狀元，但有了更多選擇。

她看見梁溪的語文課本上，有一頁就印著各種小圖，圖裡都是不同的職業，標題叫《我的理想》。

下課後，她就特地把書翻到那一頁，問：“梁溪呀，你的理想是什麼？”

梁溪不回答，從書包裡拿出一個飯盒：“吃飯！”

除了上完課就要趕回去幹農活的高年級學生，中小班的學生都是帶飯盒在學校裡吃午飯。要好的孩子三三兩兩聚在一起交換飯菜，你分我半個饅頭。我給你夾塊鹹菜特別熱鬧。

梁溪在班上沒什麼夥伴，平時都是跟著劉愛紅一起吃。