日常生活經典劇《櫻桃小丸子》第一季的讀後感、啟發、舉一反三。

啟發的構思中,我把小丸子與姐姐的一些情感,以及與其他家庭成員的一些情感,改寫為兄妹情感了。

括號裡每一個數字編號,都對應第幾集。

(1)

家裡有兄妹二人,父母只有一個好東西。如果給了兒子,女兒就不高興了(原劇是東西給了姐姐,妹妹就不高興了)。父母只好再給女兒一些零花錢,來補償女兒。這樣就平衡了。也就是說,家裡有兩個孩子,父母就要注重平衡。還有一種方法,如果好東西只能給一個孩子時,這兩個孩子用包剪錘的方式,誰贏了歸誰。如果哥哥遷就妹妹,每次好東西都給妹妹,哥哥不去爭搶。

兩人爭搶一個東西,輸了的一方,可以想辦法補償自己,來心裡平衡。例如父母把好東西給了女兒,兒子可以找爺爺或奶奶,讓他們買一個那樣的好東西,自己也就有了。

兩人也可以商量著,沒有得到該東西的一方,可以用自己的東西(對方喜歡的東西)去交換那個東西,各取所需。

妹妹看見班上同學的東西,很喜歡、很羨慕,就給哥哥說了。哥哥就想辦法給妹妹買,讓妹妹得到喜歡的東西。

如果包剪錘的猜拳輸了,可以找理由說對方出的慢,要再來一次。

小孩子的手段:如果對方不聽話,就撓癢癢,對方就乖乖聽話了。還有,掐臉,踢對方腿。

哥哥不同意的事,妹妹一哭,哥哥就心軟了,答應了。

惡作劇,在別人本子的名字欄寫對方的外號。

兄妹每天一起上學,如果鬧矛盾了,就不一起上學了。

兄妹鬧矛盾,只要一方說點好話,或討好一下對方,對方立馬就會原諒。

心裡總是念想著對方,生活中看到的很多事物,都會聯想到對方,或者回憶起和對方一起接觸該事物的經歷。

哥哥當的好,別人就會羨慕妹妹有個好哥哥,妹妹感到自己幸福。妹妹當的好,別人就會羨慕哥哥有個好妹妹,哥哥會感到自己幸福。

教室上課,妹妹在樓下跑步,哥哥就會注意窗外的妹妹,而沒專心聽講。如果妹妹在樓下跑步摔倒了,哥哥就會驚訝的站起來。

哥哥上課,有時會因為妹妹的事而分心。很多事都可能造成分心,而不能專心聽講。

小孩子過年有了壓歲錢,會很高興,成天念想著壓歲錢。

小孩子壓歲錢太多了,父母怕孩子亂花錢,就想幫孩子保管一部分壓歲錢,孩子當然不同意了。父母說壓歲錢如果不給父母,以後的零花錢就會少了。父母用這一招,孩子只好把壓歲錢給父母了。

過年有壓歲錢,就想著買自己一直想要的東西,和平時捨不得買的東西。

小孩花壓歲錢是沒計劃的,很快就會亂花掉了。

過年玩的很快樂,明天就要開學了,所以不高興。

快開學了,暑假或寒假的作業還沒做完,趕快補作業,讓別人幫他補作業。有些人寒暑假最後幾天,是狂補作業的時間。而有些人早早把寒暑假作業做完,之後就可以無憂無慮的、痛快的玩了。

開學第一天,教室大掃除,帶兩塊抹布去打掃衛生。

新年的賀年卡,裡面希望對方在新的一年,改變以前的不好習慣,例如上課不要打瞌睡。父母看到了這張賀年卡,知道了孩子不好的習慣。

新的一年要有新的目標,父母希望知道子女新的目標是什麼。新的一年,還要展望這一年會發生什麼,要完成什麼目標。

開學第一天,老師讓同學們,寫出新學期的新目標。

兄妹在家玩撲克牌或麻將,還可以多人一起玩,這種娛樂可以簡單、方便的促進社交。而其它一些社交方式,還要考慮聊天時說些什麼,準備哪些話題去說,還要擔心沒話題去說的尷尬。

兄妹在家可以一起玩電子遊戲,尤其是雙人遊戲。有些遊戲妹妹擅長,有些遊戲哥哥擅長。

兄妹在家,但妹妹在另一個屋子裡和別人一起玩。哥哥覺得孤獨,就找理由,讓妹妹過來。或者妹妹沒有過來,而是把哥哥叫過去了。

在客廳沙發上睡著了,小心著涼了,叫醒對方,讓對方回屋睡。對方睡的熟,不想起來,乾脆把被子拿到客廳,給她蓋上。或者把對方抱回屋子。

以為對方睡著了,才敢在對方旁邊說些心裡話。其實對方沒睡著,都聽見了。

(2)

妹妹請家教了,哥哥覺得這樣和妹妹在一起玩的時間就少了。

覺得家裡又多了一個人(家教),會很熱鬧,於是想知道那個人怎麼樣。可是對方是來教課的,不是來玩的。

家教來了,學生就要穿的好看一點,家裡打掃的乾淨一點,不要被外人笑話。

家教來之前,學生會先猜測家教是什麼樣的人。覺得家教是大學生,會不會彈吉他,會不會陪他們玩。