“猛火猴失去戰鬥能力!”

“巴大蝴獲勝!”

“以後大一(1)班的班長就決定是江澤了!還有不服的嗎?”

身為裁判的黃老師宣佈道。

看到如此精彩的對戰,所有人都歡呼起來,全班掌聲送給了江澤還有彭建,作為勝利者的江澤當仁不讓的獲得了全班的讚美,彭建也不差,他的猛火猴確實強,三星巴大蝴都差點翻車了。

贏下這場戰鬥之後,三星巴大蝴成功到達了21級。

隨後黃老師就讓江澤還有彭建帶著自己的寶可夢先去學校醫務處治療了。

他則是開始了老套的訓話,說白了就是一番敲打,再以他倆的對戰作為激勵。

這些新生們也被黃老師的套路哄的團團轉,紛紛對接下來的學習更感興趣了。

......

去醫務室的路上,彭建放下之前的敵意,對於正面戰勝自己的強者,他只有敬佩。

江澤也接受了這位好勝,灑脫的同學。

並且在剛才戰鬥勝利後,透過逆屬性戰鬥,又獲得了30積分的獎勵,現在一共有172積分了。

對於一個月後的大學新生聯賽,江澤想過好多遍,為了取得好成績不讓師傅失望,他這一個月要做的就是讓利歐路晉升三星,多學幾個技能,再讓蟲蟲提升點等級。

......

兩人到達醫務室後,很快就恢復好了受傷的蟲蟲還有猛火猴。

就連醫務室的老師都有點不解,為什麼新生開學第一天他倆的寶可夢就傷的這麼重,他倆也只好撒謊搪塞了過去。

一上午的時間就此過去,下午的課程是考試,簡單測試一下新生們對於寶可夢的一些知識,也就是鞏固一下高中學到的內容。

作為原身是學霸的江澤,對於這些早就滾瓜爛熟了,他第一個交卷後就向黃老師打了招呼去訓練寶可夢了,見他的答案都非常完美,再加上上午的表現,黃老師也特批了下來。

而作為班級老二的彭建,對戰鬥方面可謂天賦異稟,但答題方面可是一塌糊塗,黃老師就把注意力轉移到了他的身上。

......

走出教室的江澤並沒有急著先去訓練區帶蟲蟲還有利歐路進行訓練,按照約定,他要加入王可可的寶可夢心理社。

透過手機聯絡到了心理社的老師王可可後,他倆很快碰頭。

王可可也非常滿意江澤沒有忘記約定,辦完手續後他倆來到心理社。

首先幫利歐路再次測試了一下膽小的性格有沒有改善,透過這幾天江澤的細心照顧加上骨頭餅乾,利歐路的性格缺陷好了很多。

“還不錯,看來利歐路距離完全克服膽小更近了一步,記得上次利歐路學會的自我激勵嗎?其實這個技能並不是非要在戰鬥中才能用,日常的時候也可以讓他自我激勵一下,這對提升膽量會有所幫助。”

江澤也是牢記王可可的話,看來之後心理社不能只是掛名而已,假如以後收服的寶可夢再有類似的問題,那也能自己解決了。

“對了,我聽說上午有兩位新生進行對戰了,他們倆寶可夢的實力甚至堪比大二大三的學生了,那兩個新生中不會有個就是你吧?”王可可問道。

“噢?沒想到傳的這麼快嗎?”江澤心道。