第10章 全力培養(第1/2頁)

迷你龍？傑尼龜？鬼斯？電擊怪？鴨嘴寶寶？

為什麼有這麼多強力的幼生寶可夢？

御三家在這裡是最差的？

昨天剛從寶可夢培育中心出來的江澤有點接受不了，這隨便一隻出去起碼得賣百來萬了吧？而且像這些只要一出手，那絕對是哄搶！

沒見過世面的江澤有些呆滯。

寒校長作為準天王級強者，跌爬滾打幾十年才到達今天這個位置，作為一位學校的校長，他當然有自己想當年的故事。

他叱吒風雲的時候，在整個寒山市都是數一數二的存在，而這些強力的寶可夢都是他老夥計們的後代。

今天，寒校長帶江澤來他家只有一個目的，就是給他一份豪華的見面禮。

可這份見面禮實在是太奢侈了！

......

“什麼？師傅，您說讓我在這幾隻寶可夢選一個送給我？”江澤有點不可思議的問道。

寒校長點點頭，以他的身份，說出去的話就是潑出去的水，根本沒有收回的理由。

如果說外人給他如此大的好處，江澤肯定會懷疑對方的用意，可現在眼前是他的師傅，用意這些根本不用懷疑。

這也是寒校長在初略瞭解江澤之後，經過深思熟慮才作出的舉動。

寒山大學這麼多年一直在寒山市被稱為墊底的學校，不是沒有原因的，他們沒有一個主攻的寶可夢屬性，而寒校長致力培養全屬性訓練家。

可培養全屬性訓練家哪裡有那麼容易，光學習的知識都是普通單系訓練家的幾倍，這導致不是頂尖的人才根本不會有著太大的出息。

但寒校長還是一直堅持自己的理論，因為他的寶可夢就不只是一種屬性。

作為經驗十足的他，深知，如果要培養一位能走向世界的學生，就必須是全系訓練家才行，不然比賽對戰中很容易就會被準對。

這也是他一直以來的夢想，他已經年邁，本來對自己的夢想都快放棄的時候。

唐宇發給他影片中的少年一下子吸引了他的注意，調查這位少年的種種，他在這位少年身上發現了無限可能。

作為一位孤兒窮學生，沒考上大學只是因為那天沒去考試，他也問過江澤之前的老師，得知他對寶可夢的知識遠遠超過同齡人，如果考試沒有錯過，那也絕對是全市前三甲的成績。

再以江澤之後的綠毛蟲為例，寒校長徹底激起內心的夢想，他知道，這樣的人才才值得自己花全力去培育！

培育成走向世界的全系訓練家！

所以寒校長才決定，不惜花一切代價培養江澤！

江澤看著眼前的幾隻寶可夢幼崽直咽口水，這幾隻不止種族好，資質最低的都是藍色，最高的則是青色。

擁有一隻就足以讓他獲得跨越高層訓練家的資格。

寒校長看著思考中的江澤沒有催促，畢竟這麼多強力幼生寶可夢要選擇的話，換他當年也不知道該選哪一隻好。

可接下來江澤的話讓寒校長大跌眼鏡，這還是他從業這麼多年來第一次碰到。

“師傅，對不起，我現在不能要你的寶可夢。”

“啊？你說什麼？你在仔細看看？就算我不說你也應該認識他們是啥吧？”