慕珂白天就詢問過很多學生,音樂教室在哪裡,但是學生們都說這所學校沒有音樂教室。

她找過學校的平面圖,結果也的確沒有顯示音樂教室。

這讓她進一步確定了音樂教室絕對藏了什麼隱晦。

她毫不猶豫的做出了選擇:“線索二!”

【恭喜您獲得了兩條線索。小孩子才做選擇,成年人全都要!】

慕珂回憶了一下,她剛才說的應該不是兩條線索,而是線索二吧?

為什麼鬼屋會給她兩條線索?開小灶?

她瞬間反應了過來,本來就有兩條線索,只不過是這個機械音刻意耍她!

她發現,機械音好像越來越人性化,似乎是跟著她開始成長了。

【線索一,製造傀儡的鬼怪資訊。他的能力並非操控傀儡,而是製造。被強行製成傀儡會喪失自己的意識,但是不一定會服從他的命令,有機率服從其他人的指揮。】

如果不知道這條線索之前,慕珂絕對不可能去嘗試控制其他人的傀儡,不,或者說普通人都不會。

畢竟誰能一下子猜到這點。

但現在完全就是把致命弱點往她手上送。

掌握這個弱點後,對她有威脅的鬼又少了一隻。

“而且,這個鬼的能力應該能和陳潔搭配。”

她現在還停留在思考階段,當然,一邊思考,她一邊腳下飛快,避免被從教室衝出的鬼追上。

【線索二,獲得音樂教室的大概方向,請往學校後山方向走。】

前面的教室突然出現了一堆鬼學生,其中一個鬼學生衝在最前面,他的臉色蒼白,兩道疤痕交叉縱橫,黑色的指甲朝著她抓來。

下一刻,一錘直接砸在了他手背上。

這個鬼怪強度不高,如果時間允許,慕珂單獨就可以錘爆他。

但是她不回頭都可以知道背後有多少學生鬼追來,她不敢停留,直接一錘錘歪這個鬼怪的頭顱,正準備繼續往前跑,突然感覺揹包被人扯了一下。

那“人”力道很大,不僅僅是扯包,幾乎都要把她整個人都提起來。

她壓根不回頭,又是一錘下去,下一刻那股力道頓時消失了大半,一錘緊跟著又是一錘,她的腳跟終於可以接觸地面了。

但是她依然沒有徹底掙脫。

那隻看不到的鬼還死死的抓著兔子揹包。

她一狠心,決定放棄兔子揹包直接跑掉。

但是包中的三月……

鬼之間是會互相吞噬的,像應三月這麼弱的鬼很可能會被其他鬼吃掉。

她看著走廊兩端漸漸逼近的鬼學生們,她已經沒有了退路和思考時間。

她不再猶豫,伸手進包掏出應三月,然後像泥鰍一樣從揹包帶子中滑出來,面對鬼怪抓來的手,她沒有絲毫猶豫直接從樓上跳了下去。

這次她上課的是二樓,只要護著頭部應該摔不死。

饒是有了準備,但是當左腳傳來劇痛的時候,慕珂還是差點叫了出來。