第一百六十八章 給機會(第1/4頁)

七日之後的招考，天空不作美，斷斷續續下起了小雨。

書院之中，有官兵看守，這考試的戒備堪比科舉。

考生們一一進入考場，李二牛拿了考牌入內坐定後，卷子發下，攤在桌案上了。

李二牛坐下後，即奮筆疾書開始答題。

司馬紹立於考場上看著下面答題的考生，心底也是尋思。

這題有經策，史策，時務策之分，過去科舉的策問都是經策，時務策，很少有史策。

時務策考的是讀書人對天下民隱，政事利弊的見識與才能。

史策就是測試考生對史書的修養，以及審時度勢。

但就是司馬紹出的第一道史策，就被眾監考一致認為太難了，並告訴司馬紹這一道題不說這些考生，就算是有學問的人裡也沒有幾個人可以答得出來的。

這一道題題目是如何對待百姓。

比如老子的“無為而治”，很多人就會問在老子的思想中，應該如何對待百姓？

其實就是對百姓好，不要增加稅收，讓百姓可以順應自然去發展，這樣才能使得國家得到最好的突破。

所謂的“無為而治”並不是什麼都不管，而是說不要去破壞大自然，要在大自然發展的基礎上去順應天意發展，古代很多時候就是強行開採大自然，導致受損了很多，直接導致的結果就是百姓的生活一天不如一天，這是君王的決策失誤，所以一定啊喲順應天意，簡單說就是現在的季節該幹什麼就幹什麼，不要想著去做違背季節的事，這些都會導致大自然被消耗很快，最後得到的效果也是非常差的，給百姓更好的生活，不要增加稅收等。

對於大部分讀書人而言，這等民心大事不是他們以前該煩的，也沒法管。

人微言輕，就算明白了，但這文章怎麼寫，如何寫，也是很難辦啊。

所以眾人見司馬紹出這一道題時也是搖頭，這哪裡是在選拔讀書人，這是在搞事情。

寫重了，詆譭帝王說不得獲得個文字獄，寫輕了，百姓們饒不了他們。

面對眾人如此反對，司馬紹卻是堅持，為國舉才不在於多，最重要是得精，上萬名學生裡只要有一二能合乎他的心意就已經足夠了。

不過司馬紹還是考慮眾人意見將第二道題難度下降，甚至第兩題也是放低標準。

一日考完，提前交卷的讀書人很多。

司馬紹將收上來的卷子一看，大多數人都是將兩道策問題空了不做，當然亂答一氣的也有不少。

兩道策問題答得好的，特別是最後一道能答得上的，是少之又少。

兩日後，成才書院內。

兩百名篩選出來的書院弟子站在堂下，他們既是緊張又是興奮，只要過了這一關就是書院弟子了。

然後他們一一地被喚入堂上。

堂上掛著一副孔聖畫像，司馬紹坐主位，林風、許魏然等人都是分坐左右。

緊接著一名考生進入堂上。

許魏然道：“汝當堂默寫這一次招考裡策問題第一道‘如何對待百姓’，便寫便答話。”

這名考生一愕隨即道：“學生有些不記得了。”

許魏然面色一沉道：“才考得兩日就不記得了？莫非是替考的嗎？”

那名考生色變道：“學生記起來了，記起來了。”

這名考生走到案前，案前筆墨都已備好。