第一百零二章：危險的冉老師(第1/2頁)

暑假開始後，何家曉哥倆像是被裝上馬嚼子的野馬，每天上午都變得老老實實，因為這個時候，親愛的冉老師就會來給他們上課。

經過溝通，何雨柱調整了學習時間，一週七天，冉秋葉上午來教書，既照顧她的時間，也給孩子童年的自由，當然財大氣粗的何雨柱還是按照一元錢一天付款。

冉老師見何雨柱對孩子這麼細心對他觀感大變，日常的生活和交流中，更是發現了太多何雨柱的優點。

她本身文化程度很高，何雨柱說的很多梗，她起初不明白，回去想了很久，大都想到了，使她對何雨柱越來越佩服。

以前還自以為知識分子高高在上，雖然為五斗米折腰，心中還是有一股傲氣，現在覺得何雨柱知識淵博，可以平輩論交了。

兩個人在一起無話不談，從從文學、到音樂，從歷史到現在。

何雨柱處在一個知識大爆炸時代，什麼沒有見過，隨便說點什麼都會引起冉秋葉的好奇。

開始還以為何雨柱誇大其詞，聽他論述後，又覺得他說的有道理，很可能是真的，何雨柱現在就像未知的寶藏等待著她去發掘。

說到音樂時，何雨柱隨口唱出幾首歌，和傳說的靡靡之音很類似，卻很動聽，很打動人。

她自己沒有意識到，每天回家後，她就期待著第二天的出發，自己在和何雨柱的交流中思想迸發出很多火花，從陌生人到朋友成為水到渠成的事。

秦京茹最先發現冉老師看柱子的眼神不對，對於冉老師也許是朋友間的相知默契，在秦京茹的腦袋裡就是柱子哥又準備搞物件了。

她心裡充滿了嫉妒和羨慕，嫉妒兩個人的默契，幾乎一個人才說某件事，另一個就領會了對方的意思；

羨慕冉秋葉的博學多才，很多時候，她知道他們在講什麼，卻不是很懂他們的意思，這讓她心裡抓狂。

有了榜樣的示範作用，秦京茹抓住一切時間努力的充實自己，從開始大字不識幾個，現在已經基本可以自己讀書了。

每次秦京茹的進步，何雨柱都不吝嗇自己的讚美，不是送個小禮物，就是做點好吃的，少女的心砰砰砰，為了目標努力著。

秦淮茹週末也必須和秦京茹一起學習，練字，為此何雨柱還給他們找了本啟蒙讀物“烈女傳”，讓她們晚上睡覺前看上幾章，偶爾還問下他們的心得體會，儘量做到統一思想，省的將來隊伍不好帶。

秦京茹自己沒法明面阻止冉秋葉的靠近，但她不是省油的燈了，畢竟柱子就這麼一個。

在城市裡她還沒有遇到更優秀的人，即使不為自己，為了姐姐，她也要想法破壞。

晚上時，孩子們都已經睡了，秦京茹開始給何雨柱上眼藥“姐，睡著了嗎？”。

秦淮如翻個身面對著秦京茹“還沒呢，怎麼有事啊？”

“姐，我今天學了個引狼入室的成語，我覺得和咱院子裡的情況好像啊”

“你才學習幾天，就跟你姐咬文嚼字了，能好好說話不？”

“姐，引狼入室的意思就是把壞人引到自己家裡，姐我覺得冉老師就是那頭狼。”

秦淮茹一聽，什麼睡意都沒了，大致懂了妹妹的意思，卻還需要再次確定，“妹妹你到底什麼意思啊？”

“我看柱子哥和冉老師走得很近，兩個人在一起特別開心，我是為小娥姐擔心，別被冉老師把柱子哥給奪走了”

“你說什麼？秦淮茹聲音陡然大了起來“真的還是假的？是你親眼所見嗎？”

秦京茹心裡暗笑，臉上卻故做害怕狀“姐，小娥姐的老公，你緊張什麼，你嚇我一跳？”