“你們是哪個班的?怎麼還不回家?”負責照料生態區裡這些精靈的老師從生態區中開啟了門,眉頭一皺,隨後著重看了伊布軀體一眼,再收回目光,嚴厲的看著這兩個學生。

伊小源剛要開口,卻被伊布軀體的小爪子拽了拽袖子。

伊源看見了,這個老師身上那一閃而過的紫紅色!這是超能力的波動!

得到了伊源的暗示,伊小源立刻後退一步,面色淡定的抱起明顯不是很情願但也沒有反抗的獨白:“只是放學後隨便轉轉而已,漪鬱,別看了,乖,咱們回家。”

“那行吧。”

瞬間領會伊小源意圖的漪鬱假裝的自己好像很不情願一樣,和伊小源一起轉身,演戲演的彷彿真就是正常來生態區轉悠一圈的普通學生而已。

不知道到底是漪鬱學的伊小源,還是伊小源學的漪鬱,兩個人平時抱精靈的姿勢都是橫著抱的,這種姿勢對於精靈來說比較舒服,然而這次卻是豎著抱的,狐狐和獨白各自趴在自己訓練師的肩膀上,看後方看的清清楚楚明明白白。

而這位老師卻一直站在原地,一動不動的看著兩個人完全離開,這才轉身,重新進入了生態區之內。

“走,去找老師!”不管這個人是誰,是善是惡,到底要幹什麼,他們唯一可以肯定的就是這個人,他們打不過。

伊小源和漪鬱著急的向著老師的辦公室趕過去,同時焦躁的撥通了自己精靈訓練課老師的電話號碼。

精靈訓練課,專屬於精靈的課程,除了身體素質,對戰能力等各方面的訓練之外,還負責教導精靈識字,計算等,這一課程主要就是為了讓精靈也能聽懂訓練師所上的課,跟上訓練師的節奏。

除此之外,這位老師還負責保護學校中的學生和較弱的精靈,以及防止各種可能出現的意外。

可以說,除了校長之外,這位老師就是學校裡最強的了,甚至獲得過A級道館徽章。

如果連這位老師都解決不了問題,那他們就真的不知道該怎麼辦了。

難道把漪鬱正在外執行任務的老爸叫回來?似乎不大現實……

面對突如其來的狀況,兩個人和兩隻精靈都沒慌,伊源更是在努力的搜刮著自己的記憶。

這個能量波動……很熟悉,但是到底是哪裡熟悉他又說不上來,總覺得有些奇怪。

“沒事的,你們別想多了,趕緊回家。”電話那頭的趙老師一邊向著生態區的方向趕,一邊安慰著兩個學生讓他們趕快回家。

如果真出現意外了,至少得保證學生的安全。

一路上趙老師都在思考一件事,同時這件事也是伊小源和漪鬱非常不能理解的。

以學校的安保措施,那麼多年了都沒出過什麼意外,怎麼偏偏今天就有人能躲過這些,還能闖進生態區裡?!

如果說是因為這個人的實力太過強勁,那麼,他為什麼會被兩個學生髮現不對勁?

這件事無論從哪裡看都透露著一股子詭異。