213.知青學習，朝著月光(第1/2頁)

紅旗大隊的人都感覺隊裡的氣氛變了，一是愛玩的小孩一回到家，就是開啟書包學習，叫他去玩還不樂意呢。

家長好奇一問才知道，原來是老師們說，認真寫完作業或者是考試及格的學生都會得到獎勵，這不，小孩子都是有攀比心，都想得到獎勵，所以一回到家就開始學習了。

二是知青院那邊的情況，知青們上完課都會回到院裡，江月和林向夏也會過去，一開始會引起別人的閒話，江月為了避嫌，把門開啟，路過的人都能看得一清二楚，可就算這樣幹，還會有人好奇。

有些好事的大娘逮住正要過去知青院的江月和林向夏，“你們這是要去知青院嗎，這些天都見你們去那，是有什麼要緊的事嗎？”

滿臉的“我要聽八卦，快跟我說的”的表情。

林向夏作為一個不善跟大媽聊天的女孩，當場露了怯，支支吾吾說不出話。

大媽一眼就看出了不對勁，表情更是好奇了。

江月把手足無措的小姑子拉到身後，“大娘，老師們說對課程有些不懂，讓大家發聚在一起聊聊，怎麼把課講明白，學生都能聽懂。”

大媽還是不太信，瞅向一旁的林向夏，“那阿夏也是過去幫忙的嗎？”

“是啊，阿夏好歹是念完了高中，還能記得一點，能幫我們鞏固知識點，要不沒了阿夏，我們可能還教不好呢。”

這話還真有道理。

大媽贊同地點頭，滿足了自己的好奇心後，沒再多加阻攔，讓江月她們離開。

走遠後，林向夏一步三回頭，拍著胸膛說：“剛把我嚇死了，差點就被露餡了，不過，嫂子，你說我們真的有機會去上學嗎？”

林向夏剛聽到時，是不相信，認為江月是騙她的，可轉念一想，她打心底裡是想去上學的，尤其是跟江月待得時間長了，更不願拘泥於這一片小小的地方。

她做夢都想江月的話能成真。

知青們早就拿起了書在默背，有的在問同伴知識點，有的在做江月留下來的卷子，奮筆疾書。

有些知青下鄉時間太長，很久沒有碰過書，早就把知識給忘了，重新撿起來萬分痛苦，可他們沒有放棄，一個晚上不行，那就熬夜背！

這就造成了同屋的知青跟著熬夜記知識點，慢慢的，變成了整個知青院。

要不是江月發現異常，看到他們堪比熊貓的黑眼圈，走路虛弱，萎靡不振，抓江秀娟來問，才問出這夥人白天上班，晚上還不睡覺，趕著修仙。

然後就制定了一個規則，勒令他們到點就睡，還讓同院同屋人盯著舉報，被舉報的人不能上她的小課堂。

才把這股惡習壓了下去。

“興懷，這道數學題怎麼算？”

段茂典嚴重偏科，數學那是一竅不通，每次都會抓著同伴來問。

把這個同伴問得不耐煩後，下次便轉頭問另一個人。

江月拍了拍手，把大家的注意力喚回來，“好了，我們講今天的知識點，下課後做兩套卷子。”

她好歹是經歷後世應試教育的人，對於補習畫重點可謂是信手拈來，讓他們複習就是拼命做卷子，往死裡做。

一套不行，那就多來一套。

而且江月出的卷子是結合了他們現在所掌握知識的情況，不會超出範圍，打擊到他們學習的信心。偶爾還會出一兩道超綱題，讓他們用來解悶，能解就解，不能解就當是長見識。

這些天的訓練下來，終有一點成效。

從不會解數學題到能畫葫蘆照瓢，會套用公式，拿個一兩分。

大家如小學生一樣端重，雙手並於桌面，腰挺得筆直，目視前方，眼神跟著江月寫下的粉筆字而轉動。

講完後，便是答疑時間。