一張小紙片。

巴掌大小的小紙片,上面有著一個卡通畫,咋一看就像是孩子隨手的塗鴉畫,分外不起眼。

當初現場拍照取證時,估計沒人關注這張塗鴉畫,拍的不大清晰。

但是,一對比,還是能看出,三個現場都出現的塗鴉畫是相同的。

“這……太容易被忽略了。”看到這裡,有人訕訕道,他們查了這麼久,不說二十年前的那個案子,就現在剛發生的兩個有共同點他們都沒有找到。

哦,他們是找到了的……他們查的是兩個案子的兇手都是尤他……

“這個東西應該是兇手留下的吧,不過他留下這個有什麼意義呢?”有人提問。

三個案子都是同一個兇手,三個案發現場都出現同樣的塗鴉畫,只會是兇手所為。

局長指了指投影儀:“繼續往下看。”

往下,畫面卻是跳轉到了另外一個案子上。

二十年前,有一個七歲的小姑娘,為了追一副塗鴉畫落水身亡。

那個小女孩追的塗鴉畫也有照片拍攝。

上面的塗鴉畫,與三個兇殺案的現場出現的塗鴉畫是一樣的。

“這個小女孩就是兇手的女兒……難怪當初供詞中他說自己是在為女兒報仇了。”

“他那算什麼報仇?完全就是心理變態吧,寧家也是夠倒黴的,簡直是禍從天降。”

猶豫兇手已經招供,現在再看這些,他們也都明白了。

兇手趙老師原本是寧家夫婦都在明覽高中任職,趙老師有一個七歲大的女兒,有一天女兒的塗鴉畫被風吹走了,她就去追,在追畫的過程中,遇到了正下班的寧氏夫婦,寧氏夫婦還與孩子說了話,讓孩子小心一點別摔著了……然而,在寧氏夫婦離開不久,小女孩就落了水。

後來趙老師看了監控,看到這一段,覺得若是寧氏夫婦能夠攔下孩子,孩子就不會死,或者幫孩子去追畫,或者跟著孩子一起……總之,他就覺得寧氏夫婦沒有救他女兒,是寧氏夫婦害死了他的女兒。

可人家寧氏夫婦遇到他女兒時,她女兒正追畫追的開心,只當小姑娘一個人玩著呢,哪裡知道會出事?

趙老師要為女兒報仇,殺了寧氏夫婦,有去老家殺了寧氏夫婦父母,後來孩子寧謙跑了,他一直在尋找。

他找到後,又覺得直接殺了寧謙太便宜他了,所以一直都暗處看著寧謙,只要寧謙靠近誰,誰就會受傷甚至死亡,漸漸的寧謙就成為了他身邊的人眼中的災星,備受排擠。

再後來,寧謙突然就消失在他的視線中了。

直到那天在學校,齊韻被風玫劃傷臉,季零出面,他才知道,他們學校神秘至極,除了校長無人見過的教導主任竟然就是寧謙。

他發現寧謙似乎特別在意風玫,於是就故伎重施。

先是殺害與風玫有矛盾的人,嫁禍給風玫,本想寧謙無能無力地看著自己喜歡的人被冤枉,成為罪犯。可卻沒想到寧謙會有能力護下風玫。

所以他又從風玫身邊的人下手,攔截了風玫的弟弟的心臟,一邊綁架了百葉吸引風玫的注意,將風玫吸引到季南那裡,他知道,沒有經過身份驗證的人進去絕對是有去無回的。

同時,他再利用風玫來迷惑寧謙。

所有的一切,他都計劃的很好,他就是不想讓寧謙好過。

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