嶽毅則繼續笑著說:“是啊,讓校長幫你們,在學校廣播裡播放出來,不就算是送給全校老師了嗎?這樣你們每個人的心意都送到了。”

其實昨天晚上回來的時候,嶽毅和幾個家長也都想到了問題。

覺得讓孩子們一個一個送,好像老師太多,而且容易送重複。

後來林文翰就給出了這個辦法,乾脆製作出一個唱片來,送給學校。

再由學校進行廣播播放,算是孩子們送給全校每個老師的,這樣一來心意就表達到了。

當時這個辦法在群裡一說,大家也都覺得非常棒,可以免去不少的麻煩。

今天再跟孩子們一解釋,三個小姑娘頓時全都拍手叫好。

“好啊,好啊,這個辦法好棒的,可以讓老師們都聽到。”

“呀,是呢,不用送給每個老師了。”

“哈,這樣我們就能直接祝福所有老師節日快樂。”

嶽毅笑著輕撫三個女兒的小腦袋說:“這樣問題解決了,你們是要起床和爸爸去跑步呢?還是準備再睡一會呢?”

小姑娘們想了想,然後異口同聲嚷嚷道:“要跟爸爸去跑步的。”

於是,帶上三個小傢伙一起起床,換上了之前買的運動裝和跑步鞋。

幫筠筠和欣欣把頭髮紮起來,給萱萱戴上了一個髮卡。

然後也沒有讓小傢伙們刷牙洗臉,就帶著她們一起下樓去。

站在小院裡,嶽毅很認真地問:“好啦,現在準備熱身,還記得熱身動作嗎?”

小姑娘們立定站好,像是三個小戰士一樣異口同聲說:“記得的。”

嶽毅滿意地點頭,然後嚴肅認真地說:“好,現在開始熱身運動。”

在爸爸的帶領下,小姑娘們非常認真做著熱身運動。

經過了一番熱身運動後,嶽毅帶上三個小姑娘,一馬當先喊著口號往外跑。

“一,一二一,一二一,一二三四……”

小姑娘們也是緊跟著喊起來:“一二三四……”

像是一條小尾巴,跟在姑爸爸的身後,一起跑出了蘇家的小院。

環繞在外面的人行道慢慢跑著,速度並不快,但小姑娘們跑得很認真。

緊跟在姑爸爸的身後,可以說是寸步不離,即便是姑爸爸悄悄加速也儘量跟上。

其實嶽毅是有意加速,目的是為了訓練小傢伙們的耐力。

這樣跑一圈下來,三個小姑娘也是大汗淋漓氣喘吁吁。

但是這樣的跑步,不但可以鍛鍊小姑娘們的耐力,也在提升小姑娘們肺活量。

畢竟小姑娘們喜歡唱歌,而唱歌好也需要身體的支撐的。

跑回到蘇家小院門前,小姑娘們這次一路上都沒有停歇的。

一直跟著姑爸爸,跑了一圈回到家門外,小傢伙們才停下來,氣喘吁吁地歇了氣。

嶽毅微笑著對孩子們說:“很棒哦,今天我們的筠筠、欣欣、萱萱棒棒噠。”

三個小姑娘還在喘著,並沒有開口說話,但是臉上已經堆起笑容來。

嶽毅開啟小院大門,帶著小姑娘們慢慢走回到家裡的小樓前,讓小姑娘們站在門前進行舒緩運動。

經過舒緩的運動,小姑娘們呼吸逐漸平穩下來,這才讓孩子們進門上樓去洗漱換衣服。