聽到這話,老爺子頓時明白過來,微笑著說:“你們跑到這邊來調查,怕是應該會很失望吧?”

一句話,說的門前的師生全都沉默下來,一個個的情緒明顯也變得有些低落。

蔡雲譜沉默了一會說:“實際上,也不能說是失望吧,結果我和趙老師也早有預料了。”

孫老笑著搖頭:“只是你們沒想到,那個動畫那樣火,卻沒有帶來任何轉變,所以有些失望?”

一群師生自然是預設了,這樣的結果確實是讓他們有那麼點失望的。

本來以為那個動畫短片那樣火爆,而且網路上關於配樂的討論也非常的熱烈。

又經過了週五和週六兩天的發酵,怎麼說週末的時候,在樂器街這樣的地方總該有些變化。

但是調查的結果,著實是讓師生失望,樂器街上的音樂愛好者,大多還是對民樂沒有什麼興趣,似乎完全沒有想要去了解。

孫老看到眼前一眾師生失落的樣子,頓時笑了起來:“呵呵呵,進來吧,進來喝杯茶。”

老爺子言罷就轉身向屋裡走去,門前的師生面面相覷,都有些遲疑。

最後,還是那個活潑的女生說:“哎呀,蔡老師、趙老師,老爺爺都請我們進去了,我們不好拒絕的。”

在女生的帶領下,蔡雲譜和趙玲秀就領著學生,一起踏進了孫老爺子的小院。

走進了小院,活潑的女生頓時驚呼:“哇,這個小院子好棒呢,有花有草有樹,亭臺樓閣也都有呢。”

很快,又看到了擺放在一株樹下的古琴,女生快步就跑了過去。

蔡雲譜見到女生跑過去,趕緊說:“文琪,別亂動別人的東西啊。”

女生抬起頭想蔡雲譜笑了笑:“蔡老師你放心啦,我是不會隨便亂碰的。”

就在女生的話音剛落,又聽到其他的學生驚呼:“你們快來看,這邊是製作樂器的原料呢,這位老爺爺竟然是自己製作樂器呢。”

趙玲秀和蔡雲譜相視一眼,隨後苦笑著說:“你們還不知道這位老爺爺是誰嗎?”

文琪好奇地問:“是誰啊?剛才蔡老師似乎稱呼老爺爺為孫老呢。”

蔡雲譜立刻說:“是啊,這位老爺子,就是你們一直想要見的,那位民樂大師。”

一眾學生聞言頓時都驚呆了,完全沒有想到,他們平時視為“偶像”的民樂大師,居然剛才就在眼前。

恰在此時,進屋泡茶的孫老爺子走出來,笑著說:“哈哈哈,什麼民樂大師,我其實和你們一樣,不過就是個喜歡民樂的小老頭罷了。”

文琪首先回過神來,突然就想起了網路上的一些資訊,有些激動地問:“老爺爺,網上傳言說,那個動畫短片的配樂,是您親自制作的是真的嗎?”

老爺子把手上的茶盤放下來,然後笑著說:“不,我只能算是個參與者,要說那個配樂的製作者,可擔當不起。”

蔡、趙兩位老師,還有在場的學生們也都是驚訝不已,沒想到“民樂大師”也只是參與者。

//

天才本站地址:。手機版閱讀網址:

『加入書籤,方便閱讀』