史密斯樂呵呵地看著學生,聽他們能整出什麼花活。

終於,喧鬧聲漸漸停止,史密斯將目光投向坐在教室後方的布魯斯身上。

“助教先生,你有什麼看法嗎?”

知道該自己上場了,布魯斯坐直身子,板著長臉。

“會不會是邪神降臨?”

“很棒的猜想!”

史密斯一聲讚歎,他雙手撐住講臺,看著下方的學生。

“如果我告訴大家,通古斯爆炸是一起邪神降臨導致的意外事故,你們有什麼看法?”

“嘶——”

教室內,吸氣聲起此彼伏。

無論他們怎麼猜想,也從未有人將念頭移動到邪神身上。

邪神降臨,這是他們不敢想象的滅世天災。

“教授,你是說真的嗎?通古斯大爆炸真的是邪神降臨?”

“當然。”史密斯點了點頭。

如今各地的形式愈發嚴峻,預言中的末**近,對於一些事件的封鎖,他們幾個教授談論過,決定將以往一些封存的歷史拿出來,要讓學生們慢慢適應。

今後的世界,可能會變得極其糟糕。

“我可以告訴大家,通古斯大爆炸,就是一起因為邪神降臨而產生的災難,而這次爆炸只是那位邪神降臨在地球一瞬,微不足道的一點兒影響。”

微不足道?

堪比核彈爆炸,居然只是邪神降臨帶來的無數影響中,最微不足道的。

學生們紛紛低下頭,史密斯短短几句話,讓他們似乎感受到了跨越一百年前的絕望。

“教授。”

就在這時,臺下一個女生緩緩舉起手。

“如果一百年前邪神真的降臨了,那我們是怎樣把祂趕走的?”

“這個問題問得好。”史密斯伸手敲擊黑板。

“大家可以猜猜,我們是怎樣趕走那位降臨在通古斯的邪神。”

“鍊金武器?”一個鍊金系的男生舉起手。

史密斯微微搖頭。

“在那位邪神降臨前,摧毀召喚祂的祭壇?”

史密斯依舊搖頭。

看著臺下嘰嘰喳喳,滿眼好奇盯著他的學生,史密斯緩緩揭開謎底。

“我可以告訴大家,驅逐那位邪神的,是一位在我們學校檔案裡沒有記錄的鍊金術士,是他用鍊金矩陣破壞了那名邪神的降臨計劃。”

這便是今天這節課的目的,給這些還未參加考核的學生們一點兒希望。