見蘇槿一依舊擔心,陸澤只好繼續說明:“普通的小賣部,肯定不行,得做有特色的才行。”

“什麼叫有特色?”蘇槿一連忙追問。

陸澤回道:“那就要看賣什麼產品了。

賣零食,賣書,賣文具,方法可不一樣。”

“如果是賣文具呢?一中門口,可是已經有文具店了。”蘇槿一又問道。

陸澤笑了:“呵呵,那又如何。

賺資訊差的錢,就是要比同行和客戶,更有資訊優勢。

開文具店,肯定不能賣他們一樣的文具。

產品都不一樣,那還有什麼好擔心的?”

“那賣什麼文具?”蘇槿一又問道。

陸澤進一步解釋道:“賣創意文具。

比如五顏六色的熒光筆,比如有動漫卡通元素的可愛小本子。

造型時尚的筆袋,有趣的橡皮擦,個性小印章等等。

反正怎麼好玩,怎麼可愛,就怎麼來。

只要專注賣這種創意文具,就一定能吸引學生們經常光顧,尤其是小女生。”

“那這些創意文具,要去哪裡進貨呢?”蘇槿一漸漸開始相信,陸澤所言可行。

她自己就喜歡可愛的小東西,平常在文具店,如果有好看的筆,她都會優先選擇。

陸澤輕鬆地說道:“一個小創意文具店而已,就是去市裡也能進到貨。

如果真想多賺點,想產品更豐富一點,就去趟義嗚小商品市場。

這種創意文具店,重要的是店裡的裝修陳列和產品的選品組合。

只要好玩有趣,就一定能吊打傳統文具店。

記住,普通的文具,一個不賣,只賣有創意的東西。”

其實,陸澤說的就是創意文具的集合店。

類似於後來的名創優品,只不過銷售的產品,是創意文具而已。

那些普通文具,一點貨都不用進。

有位置不如空出來,放更好玩、更有趣的產品。

只要上新夠快,店鋪根本不用太大面積。

店鋪小而美,裝修陳列有格調,更會吸引學生光顧。

“那要是別的文具店,也賣同樣的產品呢?”聰明的蘇槿一,馬上又想到了另一個問題。

陸澤無奈回道:“賺資訊差的錢,就一定要保持資訊差的優勢。

別想著進一次貨,就能一直靠這些產品賺錢。

得勤快點,多跑跑市裡或義嗚。

尤其是義嗚那邊,每天都有新產品上市。

只要店裡,隔三差五就有好玩又有趣的新創意文具上架,學生們就會經常光顧。

時間一長,學生們就會認準這家店買的。”

“原來是這樣。”蘇槿一大致聽明白了。

陸澤又補充道:“你不是就快去魔都上大學嗎?