‘個子真高啊,是個初學者嗎,日本還有人長到這麼大沒接觸過棒球嘛。’這是早川所想。

“好了,熱身結束。”藤井先生上前,向高之野解釋了投手的站位,詢問了他的慣用手,並讓他無球演示下自己目前的投球動作。

‘傳統右投,投球動作還算標準,是有人教過了嘛。’

“那接下來,投幾球試試吧,四縫線會嗎?”

高之野點頭,就把視線對準了前方蹲下的捕手。

“呼——”即使學了好幾天,向人投球這一點,也才算剛剛適應,他現在想做的就是投到遠處那個手套裡。

“碰——”球直直衝進早川的手套。

‘110的速度,很好的控進來了,是巧合嗎?’早川把球拿出來,扔回給高之野。

高之野整理下手裡的球,又投出一球。

‘不是巧合了。’

“你的最高球速是多少,為了好好投進來,有沒有壓低速度呢?”藤井先生問道。

“如果全力扔的話,會砸到人吧。”

“我的話,沒問題的喲。”早川聽起來是個很爽朗的年輕人,“畢竟處理投手的爆投也是捕手的工作嘛。”

高之野點點頭,用了手腕的力量投出一球,球速明顯快了很多。

“有115了。”朗致對沈晴耳語,目前他們倆身高差不多。

藤井先生看出了問題,“不要用手腕的力量,要把勁兒用在蹬地的後腿上,由胸腔拉動肩膀,再由肩膀帶動手肘,最後出球時用手指把球撥出去。”

高之野是個四肢很協調的人,所謂四肢不協調,既是心裡知道應該怎麼做,可是四肢卻往往不聽人使喚,這種需要大量的機械訓練來讓動作定型,而它的對立面,既是心懂了,身體就能立刻反應過來。

於是,幾球之後,高之野的投球動作變得比之前流暢許多,球速提升到120左右,但是砸到人的場景也沒有產生,雖然比之110要飄了一些,但是好好投到手套裡也能做到,高之野就這麼被捕手牽著鼻子,投了一遍四邊角。

“不錯呢,”早川站起身送球,謹慎地向藤井先生誇獎著這個投手。

“嗯,”藤井先生點點頭,中止了投球,面向沈晴說:“如您所言,在投球方面,高之野君確實存在不小的天賦呢,非常高興能接收到您的孩子。”

“那麼接下來,就由我帶您和高之野君、佐佐木君一起,參觀下場館設施吧,還有相關的俱樂部規則,將由後勤部的葉月奶奶來為您說明。”

即使在假期的下午,仍然有很多孩子在教練的指導下不停做著練習,所到之處都是熱鬧的。

“目前我們的球員大概有56個,12歲以下的有15個,教練加上二宮教練一共有8位,後勤人員有4位,場地設施包含一個場外棒球場、室內牛棚還有一個小型的室內練習場。。。。”

高之野心不在焉的聽著,手不自覺的抓握了兩下,眼前閃現的卻是那個面罩下的笑容,‘那就是球隊裡的捕手嗎’。