第一百九十二章 美洲(第1/2頁)

徐光啟都出現了，那麼那個帶有世界地圖的利瑪竇不也要出現了嗎？

朱常洛默默的算著時間，太久沒有回憶過這些重要人物了，現在腦子的記憶都開始模糊了。

不是，突然的聽到徐光啟的大名，朱常洛都差點忘了這位不遠萬里傳播西方科學文化的利瑪竇先生了。

這位生於義大利貴族家庭的利瑪竇，不管是在西方文化史上，還是在中國文化史上，他都是一個不可被忽略的人物！

其功績、其影響都不亞於漢武時期的張騫出塞！

張騫的鑿空之舉，讓漢朝人知道了天下之廣大，世界之多彩。也將西域等地首次的納入到了中國人的疆域版圖之中，成了現在一個耳熟能詳的政治命題：“自古以來”！

而利瑪竇他的影響雖然不像張騫那樣在政治上引起巨大的轟動。但是，在文化上的交融也古今罕見的。

就像如今很多中學生學習的科學數學的專業詞彙就是利瑪竇發明並翻譯的，比如現在我們常常說的“地球”、“比例”、“北半球”、“十字架”等等現在耳熟能詳的詞彙都是利瑪竇翻譯過來的詞彙。

利瑪竇生於義大利中部的馬切拉塔城的一個貴族家庭，十九歲的時候進入到修道院裡學習。

在受同會前輩方濟沙威略的精神感召後，不遠萬里來華傳教。

利瑪竇為了準備赴華傳教，他先至葡萄牙唸了大學，攻讀了法律、哲學、數學等學科。

然後，再從里斯本經過印度才抵達澳門。當時耶教遠東視察員範禮安負責對大明和日本的傳教工作，因為明朝儒家文化的強勢，範禮安就採取了更加溫和的方式在東方文化圈調整了相應的傳教策略，而不是莽的用對付美洲土著的征服政策。

利瑪竇到了大明以後，他對這個古老的文明古國的知識與道德文化都敬佩有加，於是把基督精神融入中華文化成為其一生的志業。

利瑪竇於萬曆十年的時候乘船抵達了中國澳門，在當時的政策的下，外國人是不被允許直接來到中國的。

但是，在凡是都能商量的中國，利瑪竇還是沒有拒之門外的。

到了大明以後，利瑪竇在傳教士安排下到了當時兩廣總督駐地的肇慶，到了這裡以後，利瑪竇才開始學習中文。

現在已經是萬曆二十四年，粗粗這麼一算，利瑪竇已經到了大明十四個年頭了。

朱常洛想到將來利瑪竇的成就和他帶來的西方新知識以後，內心的火熱一刻都沒有停息。

雖然，在當時中國的科學技術在很多方面也是非常超前的，但由於上前來年一直重農崇儒的思想作祟，百家之學日漸凋零，尤其是數學這一本被稱之為科學之母的學科，從前元郭守敬以後，整個幾百年的時間裡，偌大的東方竟然沒有再出一位像樣的數學家了。

現在，利瑪竇來了。

這個情況就要發生變化了，在利瑪竇的影響下，徐光啟開啟了他的開掛人生，雖然，在儒學統治的世界裡，徐光啟的成就可能不值一提。但是，等到中國人開始重視數學的偉大力量以後，徐光啟就成一顆閃耀的明星！

朱常洛越想越興奮，這個人必須儘快的抓到自己手裡。

朱常洛霍然站起，然後對著外面喊了一聲，“魏忠賢進來。”