卞輕洛頓了頓,繼續道:“

如果大家不喜歡看書學習,那不妨試試我要說說的另一個網站

——《我愛自學網》,一家影片教學網。茶壺

網站裡的影片教程均由經驗豐富的在職老師原創錄製,所有你想學的關於計算機的教學課程全都有,比如資訊化辦公、平面設計、影視動畫、網頁設計······

所以我覺得網際網路線上教育能補償線下教育的短板,比如那些學歷低或者在職人員可以利用碎片時間提升自己的業務能力,線上下幾乎不可能,但是網際網路線上教育完全可以實現······我本人就是一個例子,我利用課餘時間學習了計算機程式設計,編寫的小遊戲也獲得過獎項······我方認為網際網路帶給我們的便利和益處遠遠高於弊端。謝謝!”

卞輕洛很明顯地感覺到,下面的觀眾聽到她說自學程式設計時的吃驚和熱切,還有些已經拿筆在記了。

其實這裡她也有個小心機,《我愛自學網》是美森集團下面一家it公司做的專案,才上線半年,她就假公濟私打個小廣告嘛!

不過,網站確實有真材實料的,如果下面的學生有意完全可以利用上嘛,她可不會打虛假廣告的!

四個回合下來,雙方握手結束。

主席開始控場:“到此,我們整場辯論比賽的環節就結束了,現在請同學們耐心等待評委們給出比賽結果。”

從颱風來看,惠靈頓這邊卞輕洛四人完全是脫稿的,偶爾看一下稿子,略勝一籌。

從辯論的邏輯性上來說,卞輕洛四人也更強,反駁對方也更加精準到位。

評委點評的時候,第一個評委就說了這個事情。

“正方舉的社交恐懼症和線上教育的例子都很能打動人,也比較讓人信服,所以我認為正方的辯論比較能夠讓我信服。”

第一個評委投了正方。

後面惠靈頓就歡呼起來,卞輕洛四個人鞠躬。

第二個評委給了反方,上中的人也跟著歡呼起來。

來來回回,三比二,卞輕洛她們隊成功晉級四強。

上中的人可不服氣了,直接嚷嚷起來:

“有黑幕,不公平!”

“我們上中怎麼會輸給這種學校?”

“就是就是,肯定有黑幕!”

惠靈頓的人也不服氣,喊話說:“你們輸不起就別比,輸了不認賬,忒跌份!”

“都說你們上中還是‘四大金剛’之首呢?!這麼輸不起,誰強誰弱大家眼睛都是雪亮的!”

“切,輸了就說有黑幕,那上次初賽你們贏了,你們的對手是不是也要囔囔著有黑幕?!”

······

兩方就在觀眾席上相互嚷

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