第 23 章 白牆灰瓦(第1/2頁)

卞輕輕個子小，先走到裡面位子坐下了，旁邊是個小胖子，白胖白胖的還挺可愛。

老師在上面講，小胖子就有些按耐不住了，推了推她：

“你們是一家人嗎？你們怎麼下半學期才來上學啊？你們之前是在別的學校讀書嗎？”

卞輕輕還沒說話，老師一個眼刀就過來了，“安靜，蘇晏秋，不要說話！”

小胖子立馬端端正正地坐好了。

老師講完以後，讓小學生們出去排隊，男生一列，女生一列，要排位子，兩兩組合。

卞輕輕和一個很瘦小的男生分到了一起，她人小個子矮，毫無例外分到了第一排中間，這是個最不受學生待見的位子，在老師的眼皮底下，還專吃粉筆灰。

卞大軍和卞愛軍分到了第一組第三排位子，兩人還是同桌。

原本都排完了，有個小女生舉起了手，“報告，老師，我不要和蘇晏秋坐一起。”

小胖子一臉無辜，有些手足無措地低下了頭。

老師也無奈，只能調換位子，好幾個小女生都不樂意，小胖子神色更加窘迫，都快哭了。

卞輕輕覺得這個小胖子真是太可憐了，陰陰辣麼可愛，正好她也不喜歡第一排的位子，就舉起手來：

“報告，老師，我願意和蘇晏秋做同桌。”

老師反而有些遲疑，因為卞輕輕年齡太小了，蘇晏秋太調皮太愛說話了，班裡很多孩子不願意和他坐，不過蘇晏秋其實也不壞，遂同意道：“那行，卞輕輕同學和林小蘭同學換個位置。”

班上所有同學也不知道是驚奇還是同情的眼神看著卞輕輕，竟然還有人願意和蘇晏秋坐一起。

卞輕輕再次坐回蘇晏秋旁邊的時候，都能感受到小胖子熾熱的目光，以及殷切想要開口說話的衝動，但老師在上面，又怕惹新同桌不高興，他就有沒同桌了，只好忍住了。

老師等大家都落座了，然後挨個收學雜費，這時候交學費有個騷操作；學生需要用鉛筆把自己的錢都寫上自己的名字，老師檢查完名字沒錯，再收走，後期錢如果有問題會按照名字找相關學生。

二年級下學期學雜費85塊5，郭雲繡本來不放心讓他們三個自己交學費，還是卞輕輕勸他媽，其他同學都是自己交學費的，如果讓爸媽去交，會被同學笑話才作罷。

像所有媽媽一樣，孩子總是長不大的，永遠窩在懷裡的才放心。但是真正的愛不是一味的給予保護，而是讓他們能夠擁有立於世的品德和能力。

一下課，蘇晏秋就積極地從書包裡掏出一把大白兔奶糖，高興地問：“卞輕輕，你要不要吃糖果啊？”

卞輕輕搖搖頭表示不想吃，小胖子有點失落小夥伴不接受他的糖果，不過很快又繼續說道：

“這個大白兔奶糖特別好吃的，那你要不要吃餅乾？還有雞蛋糕？我姥姥怕我上課會餓，給我裝了很多好吃的。你下次來我們家飯館，我姥爺做的菜特別好吃······”

終於知道這裡農村孩子普遍營養不太好的情況下，為什麼小胖子能長這麼胖了。

也終於知道大家為什麼不喜歡和他一起坐了，這小胖子不光下課話多，上課也老愛說話。總想著做一些小動作，或者和她說說話。

經常被老師點名批評幾句，然後全班都笑話他。

卞輕輕覺得這並不好笑，經過幾天的觀察。

小胖子這是有好動症啊，他控制不住自己，多動和多語言，使他沒辦法集中注意力，這是一個惡性迴圈，小胖子被同學嘲笑的時候真的很沮喪，但他還算樂觀。

老師私下裡還找她說，要是蘇晏秋總是打擾她，影響到她了，可以給她換個位子。

卞輕輕就與小胖子約定好，上課的時候不理他，他自己也儘量別說話，實在是忍不住就寫在紙上，下課再給她看。

這一招還算有用，小胖子話少了一些，除非有時候忍不住了，卞輕輕有意鍛鍊他的注意力，鍛鍊孩子注意力的最好的方法就是開發孩子的興趣，小胖子的數學就挺不錯，就上課老說話亂動沒聽課，數學單元測試還考了滿分。

她就把她爸買的算盤帶過來，帶他一起學打算盤，學珠心算，正好針對小胖子多動容易走神的問題，珠心算可以訓練孩子的高度集中注意力。

心算思考的時候就是注意力最集中的時候，小胖子的確也來了興趣，也讓家裡給他買了一個算盤和數學習題集，但問題是，他竟然看不懂題目。