卞輕輕讓她媽趕集時給她買了一個鬧鐘,每天帶著自家大哥二哥進行考前衝刺。

早上7點半起床,半小時洗漱、吃飯,8點開始補課,溫習舊功課加預先學習新知識,先整體過兩遍課本,再做習題。

每間隔45分鐘休息10分鐘,上午四節課,兩節數學、一節語文、一節課外閱讀(正好買的課外書有用)。

午休吃飯2個小時,下午也是四節課,主要做習題,考試卷,三人互相出題考對方(主要是卞輕輕引匯出題)。

這樣的緊張學習氛圍和高壓下,三位小學生學習進度突飛猛進(主要是卞輕輕的天才人設給他們很大的壓力和動力)。

這個年代的小學知識原本也不難,只要不是智商短缺人士,想要教好學好都簡單,一至三年級課本刷個兩三遍,數學多練習,語文多抄寫,多背誦,多模仿。

題海戰術應對應試教育永遠不會錯。

卞大軍最不喜歡學習,最喜歡吃好吃的,特別愛吃肉和甜食。卞輕輕每天就用新學校和美食吊著他一點一點投入到學習中。

卞愛軍腦子聰陰,邏輯思維能力很強,數學學得又快又好,還特別喜歡看《飛碟探索》和《故事大王》。

小少年已經有了自己獨立的思考,夜晚來臨時總喜歡跑出去仰望黑夜與星空,期望哪一天能與外星飛碟來個相會。

卞輕輕自己對這些小學課本的學習進度,把控在比卞愛軍稍稍強一些的人設,不過她發現自己的記憶力特別好,高年級語文課本讀個一兩遍就可以記住了。

不知道是不是年紀還小的原因,畢竟上輩子卞輕輕記憶力也比普通人好一些,但沒有像現在這樣過目不忘的程度。

不僅三位小學生學習提高了,連平時過來幫忙的郭雲香都跟著學會了一到三年級的課本知識。

成年人學習這些小學知識更容易,郭雲香在卞輕輕的鼓勵和引導下,已經開始學習四年級的課本。

小姨郭雲香也很珍惜這個學習的機會,除了忙著幹活以外的空餘時間都用來學習,外婆在知道女兒跟著外孫們學習小學課本時,沉默了一整天,郭雲香以為母親是因為不喜歡自己跟著外甥外甥女學習,心裡非常失落。

卞輕輕卻看見外婆偷偷的摸了眼淚,後來外婆私下裡和她媽說了以後小姨晚上就不跟著他們一起回郭家村了,晚上和她睡,這樣上午和晚上能省出很多時間學習。

從那以後,家裡人也儘量幫小姨分擔了活。

卞輕輕把這些偷偷告訴了小姨,惹得小姨大哭了一場。這個時候的人對家人的愛和珍視都很不習慣宣之於口。

小姨從那以後對待學習特別認真也特別珍惜,如飢似渴,也不會因為侄子侄女年紀小就不好意思請教提問。

卞輕輕知道小姨這個年紀再去唸小學不太可能,現在可以先自學,然後想辦法參加小學升學考試,先把小學畢業證拿到,初中也可以如法炮製。

到時候小姨讀不讀高中看情況再說,畢竟條件特殊,如果能考上高中是最好的,實在不行可以讀個大專,現在初中畢業可以直接上五年制大專。

卞輕輕想要改變小姨的命運,並不能只是簡單的讓小姨賺很多錢就夠了的。

空有美貌沒有內涵底蘊的女人,即使擁有了財富,卻不知道怎麼去掌控,最後反而容易被金錢所奴役。

紅顏枯骨,徒有美貌的女人只能做遠觀的花瓶罷了。

卞輕輕對小姨的改造計劃是把小姨打造成:集美貌與才華與一身的女子。

首先讓小姨養成讀書學習的習慣,腹有詩書氣自華,既能獲得學歷又能豐富小姨精神世界,能讓小姨懂得如何活得幸福,活得精彩,無論在親情,愛情還是友情中,她都能做得很好。

而不是做一個單單只是擁有一副好看的皮囊,當小姨對生活失去了掌控力之後,只懂得自怨自艾,迷茫絕望。

卞輕輕上輩子從上高中能接觸到更豐富的書籍開始,一直沒有停止過讀書,朋友同事對她的印象一直是:有書卷氣的氣質美女,人群中總是很突出的那一個。

卞輕輕看著小姨在燈光下伏案學習的認真模樣,昏黃的燈光下看美人,越看越美,褪去了紅妝,嫻靜美好,姣如秋月,玉軟花柔。

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正月十二這天,卞長金和郭雲繡趕集賣貨回來,帶回了好訊息,朱老哥的鄰居的親戚的大哥在吳彎鎮小學當老師,託了拐了幾個彎的關係終於能搭上校長的邊。

最後瞭解到學校今年是有擇校生名額,往年這些名額也多是給了託上關係的學生。

今年會先安排考試,按照成績來篩選,考試成績越差擇校費越多,一年幾十到幾百不等。