第67章 這是出題人？(第1/3頁)
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就在剛剛，大家都在看孫奕默寫題的時候。
浦後早就把注意力放在了孫奕的主觀題上面。
可越看他就越吃驚，最後終於忍不住，驚呼了出來。
聽到這個聲音，眾監考又把目光轉到孫奕的主觀題上面。
穆奇邁看的瞳孔緊的一縮。
只見卷面上，孫奕的答案可以說緊緊的抓住了達分點。
甚至跟答案的順序都是一樣的。
而在每個答案的後面，孫奕還貼心的寫上了參考書目以及相關問題的引用部分。
其實，這些都是孫奕今天狀態不好，回答問題的後期，實在困得厲害。
最後孫奕乾脆把問題直接錄入到【萬司律典】當中。
反正律典都會直接給出正確答案。
因此孫奕直接照著後面補充部分抄寫就好了。
也是孫奕太困了，他把律典當中的題目解析部分都抄了出來。
更抄寫出了參考書目。
這一抄不要緊，幾個考官直接炸毛了。
一開始，大家甚至有種錯覺，孫奕是不是對著答案在寫題目。
可看到這裡，尤其是後面的題目出處以及參考引用部分。
大家都是一陣無語。
著特麼的是怎麼做到的。
這完全不是在回答問題啊，而是在製作標準答案啊。
這種嚴謹的回答方式，這種對於題目出題角度的剖析，簡直精準到了匪夷所思的地步。
更何況最引人矚目的還是孫奕最後一道題的論述題回答。
眾所周知，這道題是半開放的。
題目有兩大部分，第一部分是有標準答案的。
能夠在參考書目當中尋找出直接對應的答案。
而第二部分，幾個小問則是完全開放式論述的。
這部分只要考生論述有理，考官完全能夠給予鼓勵分數。
打個比方，如果整個考試是一百分的話，那麼這裡的論述題就直接有五分的提高部分。
就是整個卷子，有本事的考生完全能夠得到一百零五分的分數。
當然，這也僅僅是理論上。
事實上，這個分數從來沒人能拿到過。
就算能拿到一部分，前面的默寫與論述部分，考生也不可能沒錯過。
然而這個規律在孫奕這裡被打破了。
最後一題的論述重點在於，對於舍利子這樣的聖物，是否能探索出其他的使用方式。