此君的文章其實並不算好看,周平閱讀這個作者的介紹時,看他寫過一些文學,但根本也沒什麼名頭。

這年頭的作者,屬實是比較高危的職業,能像此君一樣四平八穩,很難得了。

周平喜歡鯗飛海的短篇,這個作者會描述一些很魔幻而超現實的圖景,尤其是一些賽博朋克文學,其中有一篇他印象特別深刻,講的是富家女愛上貧民窟的窮小子,他們一起挫敗人工智慧的陰謀,最後富家女嫁給富家子,窮小子被判損害國家公共財產罪,在監獄裡上吊了。

周平覺得此君要是把作品的結局改一改,說不定能賣的比現在好。

要說世上人已經受夠悲劇了呢,在文學裡要是看不到喜劇,會更難過的。

周平翻到往期,找到鯗飛海的文章,讀完了一篇悲劇,細細品咂一會兒,突然就覺得累了。

渾渾噩噩地混到晚自習結束,他回到宿舍,朋友們問他,玩得怎麼樣?

他說爽。

朋友們又勸他這幾個月別去,風頭緊。

周平答應了,但到了屬於他的周平,他在網咖被班主任抓個正著。

班主任甩了他一巴掌,當著網咖那麼多人的面,還有人拿手機偷偷記錄,相信用不了多久,就能在論壇上看到自己被扇巴掌的動圖。

真是羞恥。

周平被停課一週,在家反省。

父親問他,還想不想學,不想學,就去找工作。

當了福利工,這輩子就算完了,周平恐懼了,他發誓悔改,一天給班主任打三個電話。

終於,他得以重返校園。

恥辱逼迫著他學習,但這種感覺在安逸的校園生活裡消散地很快。

更快的是,他的幾個難兄難弟找到了新的上網場所,安全,隱蔽。

到頭來,什麼都沒有改變。

直到青少年模式修補了模擬艙漏洞的那天,那是初三的一個“周平”。

周平失落了。

奇怪的是,沉迷遊戲的那段日子裡,他還在尖子班,沒了遊戲後,他反倒被刷下去了。他走的那天,班主任對著他搖搖頭,冷笑了一聲。

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