仇瓊珠說,表哥結過婚,但離了,監護權在母親那兒,表哥養了一條叫史Pu奇的金毛犬,不過在去年老死了,表哥對仇瓊珠很好,但他們見面的時候不多。

以世紀末的醫學,還是會有治不好的病的,比如早衰,表哥看起來比家裡所有人都老,但在他心目中,自己永遠是那個熱愛搖滾的少年。

……

所以說,那天仇瓊珠還是戴著假髮上學去了。

鹿正康沒把細節告訴給其他小夥伴,因為他嘴笨,描述不出來。

班上有一個特別討厭史Pu奇的男孩,他和仇瓊珠爭辯了一會兒,似乎有要動手的意思,被鹿正康直接鎮壓,從此以後,他被迫變成了史Pu奇的迷弟。

7號是週六,王朔年邀請鹿正康去他家喝茶,因為鹿正康小特務收集了許多周平樗女士的興趣愛好,上峰王朔年覺得有必要犒賞他一番。

預科班有家庭作業,鹿正康就打算順便在王老師家把作業寫完,週六上午是很清閒的,王朔年為他準備了堅果仁,核桃酥,甜牛奶,雖然鹿正康本人更樂意在這樣的秋季吃一點滾燙火辣的食物,但有的吃就別抱怨。

語文作業是抄寫,鹿正康同自家老師打個商量,“老師,你看我寫得多合格,要不我就別寫了。這作業好沒勁。”

王朔年對鹿正康的學習狀態的清楚的,“字都寫對了,可寫得不端正,還得練。”

“以後我們也用不到書法了嘛,都是用電腦辦公的。”

“書法不只是讓字好看,重要的是陶冶情操,懂嗎?”

“我只覺得是在浪費生命。”鹿正康嘴硬,“要陶冶情操我可以練毛筆字嘛。”

“好,那以後這種抄寫的作業,你都用毛筆寫。”王朔年很戲謔的樣子,欺負小孩兒那不是每個大人的本能嘛!

鹿正康縮縮脖子,“別,硬筆書法也是書法,您說得對,陶冶情操,陶冶情操。”

“德行!”王老師把空碟子收起來,“吃飽了嗎?”

“沒有。”鹿正康在米字格上一筆一劃,“對了,王老師你什麼時候約周老師出去啊?”

“小孩子別問這種問題。”

“噫,你怎麼一點也不著急的。”

“時機未到,時機未到啊——”王朔年搖頭晃腦,感慨不已。

“機會總是留給有準備的人,老師,你是不是慫了?”

王朔年繃著臉,他不知道怎麼同小孩兒解釋,周平樗是個文靜但時尚的姑娘,喜歡新奇事物,而他卻是個小古板,喜歡的是傳統文化,沒有共同的興趣,如何能往來?平日裡說說話也都只是聊工作,實在是看不到有成功的可能性。

想到這裡,男青年有些倦怠了,心裡的那股隱約的青春躁動被可以預見的冷冰冰現實潑滅,實在無趣,一時間有些意興闌珊。

“那我約她出來,就說你要帶我吃冰淇淋,想和她一塊兒嘛,有個小孩子在,氣氛肯定不會崩。”鹿正康舉起手。

“你小子真是個天才!”

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