第一三三章 兒時(第2/2頁)

聽歌的人漸漸嘴角不自覺的上揚，好像童年的經歷在眼前一閃而過。

那些平凡老舊的小物件，就是他們兒時心心念唸的東西啊。

從樸拙中見真性。不用刻意的煽情，沒有華麗的咬文嚼字，旋律也是簡單的反覆，卻能引起人足夠的共鳴。

大巧若工。

【我們就一天天長大，

記憶裡有雨不停下，

蟬鳴中悶完了暑假，

新學年又該剪頭髮。

我們就一天天長大，

也開始憧憬和變化，

曾以為自己多偉大，

寫了詩不敢遞給她。

我們就一天天長大，

聽磁帶偶遇榕樹下，

白襯衫黃昏木吉他，

年少不經事的臉頰。

還以為自己多偉大，

寫了詩不敢遞給她，

小小詩不敢遞給她。】

歌的最後也迴歸到了《少年錦時》一樣的情懷，少年的朦朧愛戀，在時間裡終究只餘下一點點的悵惘，風過無痕的淺淺憂傷。

“柿子的唱功好像進步了，”何火有點驚訝，“本來就這麼好聽了居然還能聽得出進步。”

可能是歌中的淡然與韓試的氣質心境都比較契合，所以韓試確實唱的非常舒服享受。

“歌是好歌，我就說柿子應該還藏著不少吧？”黃罍笑了一句，又摸著下巴道：

“就是歌詞裡寫到的一些玩意兒，何老師，那是我們小時候才玩過的吧。柿子，你也見過？”

像玻璃珠英雄卡大白兔，真的年代久遠了，現在都難得一見了。

而且也很難想象這麼帥氣時尚的韓試，趴地上彈玻璃珠的畫面。

“好像是哦。”何火愣了下，不過馬上笑道，“不過我太喜歡這兩首歌了，充滿了懷舊的年代感，又不會讓人過分悲傷。”

“而且柿子彈吉他唱歌的時候太有範兒了，我好想抱抱你。”何火站起身就走了過來，在落實著自己的歌迷身份。

有點懵地和他擁抱完，韓試才摸摸頭道：“我肯定沒玩過呀。”

黃罍一驚，他特意提及這個問題，就是想讓韓試提前解釋一下，不然到時候播出肯定又有人風言風語。

沒想到韓試會這麼直愣愣地回答。

好在韓試又接著道：“只是我喜歡看書和電影，很多人說到童年記憶都會提及到一兩種，這首歌就是把大家回憶最多的童年印象湊到一塊來了。”

黃罍這才笑道：“大概是你小子的天賦吧，我和何老師也愛看書看電影，還親身經歷過，怎麼也沒見寫出來。”

“當然，在這裡我得跟螢幕前的觀眾朋友們說一下，腹有詩書氣自華，老祖宗的有些話真的不會過時。柿子你們也看到了，多優秀一孩子，就是愛讀書，有才華不說，言行舉止都讓人舒服。”

黃罍一不留神又露出了為人師的一面，語重心長地道。

確定不是因為韓試長得漂亮？節目組的小姐姐們眼冒星星，心裡卻腹誹。

“好了，歌也聽完了，我得做飯去了。”黃罍慢悠悠地站起身。

何火本來注意到了韓試放在桌子上的一沓稿紙，剛想去看看，聞言一拍腦袋：“我行李還沒收拾！”