樹果與寶可夢專業離成功培育又近了一步,機械專業熟練掌握神經接駁技術的二年級學生也越來越多。

只是如何消除神經接駁技術操控大型機械時的反饋負擔,相關實驗任重而道遠。

另一方面,年前的梁星實驗室人數開始慢慢減少。

雖然學生人數確實增加了許多,但除夕這種華夏傳統節日,通常是一家人團聚的時候。

恰好梁星實驗室樹果與寶可夢實驗體的日常培育可以由寶可夢與機械代替,助手不需要展現出新奇的事物來吸引學生留下。

因此,阿列等人也都會回家過年。

“星舅~這個直接扔裡面就行嗎?”

只有梁星家的情況稍有不同,他們今年將在星島實驗室過年。

有親人的地方才是家。

星島實驗室的環境更好,梁星的很多長輩在他們的勸說下,終於在今年過年體驗後,同意定居星島。

按老人家的說法,以前住的地方周圍都是朋友,偶爾出去逛逛,遇到熟人也可以聊聊天。

來到新地方可能不適應,於是一再拒絕。

這次以過年的名義登島,一路風景秀麗,空氣中瀰漫著一股沁人心脾的莫名氣息。

這是寶可夢因子隨呼吸進入人體所帶來的感覺,老年人身體機能衰退,這種效果尤其明顯。

當然,梁星的長輩基本不需要擔心樹果實驗體的供應問題。

他們的身體在每日進食樹果實驗體的過程中,不知不覺中已經接受寶可夢因子的改善。

只是這種寶可夢因子瀰漫在空氣中的情況,人體每時每刻都能進行寶可夢因子的互動,潛移默化過程中對身體的提升效果自是更上一層樓。

這一點,梁星的長輩從進食樹果實驗體開始就能夠感覺到身體的舒適。

人都怕死。

老人家還想抱重孫子,還想看重孫子長大成人。

既然星島實驗室的環境確實有利於健康,那麼暫時遠離老朋友似乎也可以接受。

毫無疑問,這對於梁星而言就是最好的結果。

他在星島的山林邊準備了長輩長期居住的木屋。

主材為高繼承度的樹果實驗體樹木,寶可夢因子緩緩溢位,正好提升星島空氣中的寶可夢因子濃度。

而且爺爺、奶奶、外公、外婆都決定定居星島,哪怕沒有其他朋友,他們的往來也足夠打發無聊的時間。

況且定居的位置離梁星實驗室也不是很遠,附近時常都會有寶可夢出沒。

星島實驗室的寶可夢更加溫馴,它們平時為實驗室工作,偶爾才能陪伴老人家休閒度日。

梁星特意為老人家準備了投餵寶可夢的寶可方塊,星島實驗室的很多寶可夢,閒時都會在此地聚集。

這也算是老人家閒時的一大樂趣。

而老人家留在星島,其他人當然也會要來星島實驗室過年。

只是相比老一輩的團聚,年輕一輩的幾人更傾向於研究。

但齊天沒有跟著母親,反而跟在梁星後面。

結果在人工製品牧場內還遇見了老師衛敏。

不過衛敏通常也沒有什麼老師架子,她的威嚴全靠左右護法——皮卡丘。

因此,衛敏班的學生大多是尊敬她,齊天當然也並不怕她。

他對牧場接下來的培育更感興趣!

只見牧場已經被木製柵欄劃分為兩個半場。

由於人工製品牧草的特殊性。

這些木質柵欄並沒有經過加工,只是簡單的插入地面。