暴風塔,塔頂;

在幾名教員觀察起與其他學生表現的與眾不同的三名學生之時,洛奇亞亦是注意到了。

值得一提的是,這三名學生,在洛奇亞前些日子從二十年的沉眠當中醒來之後;

首次觀察學院情況的那會兒,他就已經關注到了。

畢竟這三個學生當初可是信誓旦旦的說要進入暴風塔,好好磨礪自身的實力來著。

洛奇亞記得很清楚;

第一個學生名叫阿多斯,腦子裡寫滿了冒險故事,性格里充斥著挑戰精神。

阿多斯家境普通,但他的骨子裡不知怎麼就是有一種無法壓制的探險慾望,是個極其不安分的主。

第二個學生名叫波爾多斯,從嚴言談舉止來看,這是一個異常謙卑的孩子;

由於其父親是當初參與喚神儀式並存活下來的戰士,更是一位虔誠的,信仰等級高達狂信徒層次之榮譽戰士;

因此,波爾多斯家族上下對暴風的神諭視若人生真理,以身守則;

“暴風有言,知識儲存在謙虛的大海之中”這句話,幾乎就被波爾多斯家族視為家族族語。

最後的學生名叫阿拉密斯,這是異常自信甚至在其他人看來,多少有些自負的學生。

阿拉密斯家境比起上述兩人最為優越,是一個代代為戰士的家族。

不過由於戰士的沒落,家族在二十年前就已經是做好了相應的改革,順利轉型。

阿拉密斯上頭有不少的哥哥,這些優秀的族人們已經是堅實走在了成為精靈訓練家的道路上了。

因此,體內流淌著其優秀血液的阿拉密斯自然是理所當然的認為;

他便是天生的精靈訓練家,這一觀念;

就如喝水吸空氣一般,已經深深印刻在了他的腦子裡,不可更改。

不論付出何種代價,他都要成為一名精靈訓練家!

“喜歡探險的阿多斯,為人謙卑的波爾多斯,還有非常自信的阿拉密斯。有趣,三斯組合麼···。看來今後所要注視之人的名單上,要再加上這三斯組合了。”洛奇亞目露精光,透過信仰之力探索其記憶,他已經掌握了這三名學生的成長曆程了,些許期待的想著。

···

暴風廣場;

三斯組合的班主任,正一臉疑惑的望著他班級中平日裡最為活躍的三人,忍不住想道:

“奇怪,我記得這阿多斯可是一直都是吵吵著早點來到暴風塔並升級他的精靈,然後和高年級的學生們切磋來著;怎麼今天反而變得這般的安靜了呢?怕了?不應該啊,他不是那種消沉的孩子,任何的打擊後都是應該能馬上重新振奮起來才是!可怎麼一副嚴肅的樣子呢?!”

“還有波爾多斯,我記得這個孩子儘管平日裡總是一副謙虛的樣子,可是暗地裡總是與阿多斯競爭來著;進入暴風塔讓精靈升級,如此良機不正好可以與阿多斯一較高下嗎?可為什麼我在波爾多斯的眼睛裡看不到任何的興奮,反而是一臉的凝重神色?難道說,在這些學生裡盛傳著關於‘暴風塔’的負面訊息嗎?暴風在上,這怎麼可能!”

“阿拉密斯,這個平時表現的最為目中無人,讓人根本看不出究竟是自信,還是自負的孩子;天天板著一副理所應當的表情,怎麼到這會兒,又是一副‘退縮’的樣子呢?難道說,過於的自信都是故作沉穩裝出來的?不對啊,聽說阿拉密斯的幾個哥哥已經是成為精靈訓練家了,按理說,他不應該這般的古怪啊···。”

正在三斯組合的班主任仔細注視著他的三名學生時候,他亦是側頭,朝著周身各處環視了一番;

他自然是看到了,其他的一些教員們已經是發現了阿多斯、波爾多斯、阿拉密斯三人的“超出常人”的行為;

都是拿出了小本本,也就是超能晶書,開始記錄著什麼。

很顯然,這些教員們根本不瞭解三斯組合的性格為人;

只是按照上頭安排下來的教學任務,完成指標罷了。

幾名教員都是將三斯的班級資訊給記錄了下來,到時候上頭若是要人,他們只需將名單上交就可以了。

“哎,倒是不知道究竟是發生了什麼事情···,不過,這三個孩子倒也不是不務正業的混子,積極聽課又努力學習,選拔為能成為精靈訓練家之人,應該不是什麼壞事吧。”由於還要看管其他鬧騰的學生,班主任倒是沒有過多精力去管什麼三斯組合了。

···

而另一處,三斯組合聚攏在一塊;

三人的臉上根本沒有任何興奮的表情,反而是一副慎重以待、心事重重的樣子。

“阿拉密斯,你說會不會是你的哥哥在嚇你,為的就是讓你好好學習,不讓你天天拿著鼻孔看人呢?”阿多斯一想到昨日三人組在宿舍時候的談話,語氣多少有些顫抖,忙問道。

“是啊,你的哥哥對你的期望很大,或許是他的某種特殊的教育方式呢?”波爾多斯亦是心有餘悸的說道,臉上仍是一臉的難以置信。

而聽到同宿舍兼同學的阿多斯與波爾多斯兩人,從昨晚到現在狂轟亂炸式的發問;