第七節做一個好學生

小學一、二年級，阿利都是在林西第三小學度過的。三年級的四月份阿利就轉學到另外一所學校，這是後話。

阿利的父親很小就出來謀生，沒有上過學；母親因為是家裡最大的，又是女孩子，在姥爺姥姥的眼裡，將來終歸是要嫁人的，所以姥爺姥姥根本就不會讓母親去學習讀書的，也讀不起書。解放後，共產黨工作隊辦讀書識字班，組織婦女學習識字，母親才得以有學習認字的機會。因為是夜校，再加上姥爺姥姥的阻撓，也是三天打魚兩天曬網，在識字班結業時，也沒識多少個字。緣於此，父母就在開學報到的一天，千叮嚀萬囑咐地教育哥哥（已上小學三年級）和阿利：到學校要聽老師的話，要努力學習。

開學的第一天，老師就教育學生：要學好文化知識，要做共產主義事業的接班人，將來要當科學家、解放軍、工人和農民，沒有文化是不行的！所以阿利從小就立志要努力學習，做一個好學生，將來做一個有用的人。

除了文化課以外，學校還不定時地包場電影，每個同學交五分錢，或者一毛錢，由學校組織去看電影，像《半夜雞叫》、《平原游擊隊》、《奇襲白虎團》等等，電影裡看到勝利的場景，或者是惡霸、壞蛋被消滅時，電影院內會歡聲雷動，孩子們會熱烈地鼓掌歡呼；當好人或者英雄犧牲時，同學們也會流淚或痛哭，愛國主義教育從孩子開始，就沒有停止過。

最多的就是學校組織的各項實踐活動。春季運動會，是學生們在一起，各個班級比紀律、賽成績的擂臺。有專門的人舉著“發展體育運動，增強人民體質”、“友誼第一’比賽第二”、“團結起來，去爭取更大勝利”的大標語，同學們喊著口號，渾身上下都透著一種力量。

阿利的個子高，一般都是報名參加投手壘、接力等比賽，那時候的孩子，體質陰顯強於現在的孩子們。平時打鬧，磕碰都不當回事！

六一兒童節，學校或班級組織的各項文藝活動，阿利是當仁不讓，唱歌、詩朗誦、快板等，都會積極參加，每項活動都是不能少的！

進入六月份以後，學校會聯絡公社或者生產隊，組織學生們到麥地裡拾麥穗兒。有的時候是幾個班，有的時候是一、兩個班，同學們排著隊伍，整齊地走在大路上，唱著《少先隊隊歌》、《三大紀律八項注意》、《小小針線包》等革命歌曲，常常引來路人駐足觀看。到了目的地以後，按照生產隊長的要求，老師一聲令下，同學們就散開去，將地上的麥穗兒一個一個地撿起來，然後歸攏在一起，到離開時，麥穗兒堆得也像小山包兒一樣。期間同學們會偷偷地捉青蛙，抓蜻蜓……半天過去了，雖然感覺累，但也感覺其樂無窮，總比在教室裡讀書好。最主要的是同學們都受到了教育，體會到了“農民伯伯不容易”，也懂得了“顆顆粒粒都歸倉”，愛惜和珍惜每一粒糧食。

進入夏天以後，學校就組織“除四害”活動了。班級組織的活動是挖蛹，當時老師按小組下達的任務，阿利這個組是500個蛹，在一個星期內上交。

蛹的前身是蛆，它不會在乾淨的地方生存，一般都是廁所裡比較多。阿利這一組是四個人，有吳振山、董海江和祿頭。為了完成這個任務，阿利就帶著三人去廁所，找棍子專門去挖。然後用瓶子將挖出的蛹裝起來，再用紙封住口，用橡皮筋勒住，瓶子由吳振山保管，等到上學的時候把蛹交上去。

到了星期一，老師只是找阿利要了一下數目，並沒有要求將挖出的蛹上交。阿利也沒有告知吳振山何時上交挖出的蛹，一來二去的，這事兒就被遺忘了。

吳振山的家可慘了！等到7月份的時候，偶爾就會有一隻大蒼蠅飛出來，飛到窗紗上停留，身體很軟，就好像缺乏紫外線照射一樣。他的父親就立馬打死，嘴裡還自言自語：“哪兒來的這麼多蒼蠅啊？身體還挺軟呢。”問吳振山說不知道。有的時候是一隻，有的時候是幾隻，門也沒開，哪裡會有這麼大的蒼蠅？一家子都挺納悶的，聞聞屋子內，也沒有什麼腐爛發臭的異味。等到快九月份的時候，大蒼蠅終於沒有了！

有一天，吳振山的父親不知道找什麼東西，在大紅櫃子底下，發現了一隻瓶子，他用棍子撥拉出來一看，瓶口處的紙因為潮溼已經爛掉了，再看裡面，全是蛹殼兒。怪不得三天兩頭地有大蒼蠅，原來問題出在這兒！氣得他把吳振山打了一頓，吳振山想起來了，但辯解也沒用，總之是不應該放在屋子裡的。

等到冬天的時候，學校組織的活動就是拾肥了。就是支援生產隊的“農業學大寨”，阿利的小組要交10斤糞。

開展這個活動，是全學校的學生都要參加的。哪裡去找糞？愁死人了！

為了完成這項任務，阿利這個小組就分成兩撥：阿利和吳振山一撥，董海江和祿頭一撥，從生產隊借來了倆糞箕子，一撥一個就上馬路了。

從早上9點來鍾開始，就眼吧眼吧地盯著來往的驢車、馬車和牛車，恨不得從它們的屁眼兒裡將糞摳出來。等到哪輛車拉車的牲口有糞掉在柏油路上時，那看著糞便真的比金子還珍貴！

活動結束時，好多的班級都沒有完成下達的任務。但參與是目的，就是要從小培養孩子們愛勞動的能力和本領，這一點到啥時候都沒有錯！

在二年級的下半年，阿利得了一場病。休學了半年多。還好，總算是過去了，身體又恢復了健康。即使如此，阿利的學習成績都沒有退步——因為阿利就是想當一個優秀的學生。