135. 魔法陣學（四）(第1/2頁)

儘管周圍人已然露出一些微妙的表情，但尤涅佛知道，課堂的脈絡已然落入到嘉佰莉手中。

倒不是因為他對魔法陣學有事先的瞭解，事實上，嘉佰莉根本沒來得及教他。

而是因為，嘉佰莉已經進入了教師的角色，掌握了上課的節奏。

她對眾人的情緒變化了如指掌。

而最終決定一門課好不好聽，能不能讓人聽得下去的，並不是這門課的艱深程度，而是聽這門課時人的情緒。

就聽嘉佰莉說：“我聽說，報了名的選修課可以退掉，說不定，現在已經有不少人想退掉我這門課。”

她掃視一圈，不少人低下眼睛。

“但是，我要說的是，退掉這門課的人，會丟失掉這樣一個機會。”

“什麼機會呢？”她伸出一根手指搖了搖，說，“透過日常的努力來接觸本來這輩子都可能接觸不到的魔法領域的機會。”

“許多人會擔心自己資質平庸，魔力淺薄，但我要說的是，這門課並不是為天才而準備。”她說，“恰恰相反，這門課正是為普通人而準備。因此，上這門課的大部分人，只要付出足夠的努力，都至少能學會一個嵌合魔法。”

不知不覺，眾人漸漸屏住呼吸。

“為什麼我敢這麼說？”嘉佰莉自問自答，“不是因為自信，而是事實就是如此。”

“通往嵌合魔法的終南捷徑，就在這門課程之中。”

“嵌合魔法，最大的難點，在於同時使用兩個魔咒，而且還要組合。”她說，“這要求非常強大的心智、精神和魔力。”

“但我相信，如果是隔一分鐘，或者十分鐘，來施展一個魔咒，對於大家來說，只要是學過的，那就應該並不困難，對麼。”

眾人點點頭。

“所以，問題其實在於，如何把次序施展的魔咒，變為同時施展甚至組合施展。這也是這門課的內容所在。”嘉佰莉說，“大家應該還記得，這門課的課程名並不叫魔法嵌合學，而是魔法陣學。魔法陣，就是對上述問題的回答。”

“相信，大多數人又疑惑了，魔法陣又是個什麼東西，我怎麼根本沒聽說過，又或者是，只在巫師或者神話傳說中聽到過。”她說，“這是因為，魔法陣，是一個比較古代的鍊金概念。在古代，魔法有兩個源頭，一為魔文，也就是如尼文，二是鍊金，又或者說是煉成。”

“在魔杖和魔咒出現之前，古巫師就透過魔文和鍊金來施展魔法。”她笑了笑，說，“這方面我就不多展開，畢竟我教的又不是魔法史。”

“我要說的是，無論是魔文，還是鍊金，都能達到一種儲存魔法的效果。相對應的載體，就是魔文卷軸和鍊金魔法陣。當然，有時候，它們也會混用，因為它們各有各的好處。”

“當然，我也不是要帶大家去回憶這種超古代的知識，畢竟它們與現代魔法差別很大，大部分人也不會去學習，因此也就不展開講。”她看向眾人，問，“只是，說到儲存魔法，大家能不能聯想到些什麼？”

這顯然是一個提問環節，她丟擲鼓勵的眼神。

赫敏立即高高舉起手。

嘉佰莉看了一眼赫敏，又看了看後面坐著的尤涅佛，露出饒有興趣的笑容，問：“非常勇敢的小女巫，你的名字是？”

“我是赫敏·格蘭傑，教授。”赫敏看著嘉佰莉，不知為何手捏起衣角，她有些緊張。

“好的，我叫你赫敏可以麼。”嘉佰莉問。