337：來，文藝復興(第2/2頁)

“總有復興的地方嘛，實在不行復興馬拉卡那邊的希臘雅典共和國。”米林攤開手說道。

“這的確算是個復興……”艾拉的表情有點怪怪的，雖然地球上的文藝復興復興的也的確是古希臘文化而不是羅馬文化，但在這個世界還沒有徹底衰落的“羅馬”帝國之中，搞古典城邦共和，這到底是是算文藝復興，還是開歷史倒車啊。

“那得怎麼看了，不過全民的知識水平提升是必須的，不說遠的，至少在短期內咱們要提高已控制區域內的識字率，不只是能認識自己名字的那種識字率。”米林用著很隨意的語氣說道。

雖然米林說的很隨意，但在場幾個人都知道這算是米林回來後下達的第一條命令。

“全民性質的文化教育嗎？從未來的收益來看，也的確該推上日程了。”艾拉點了點頭說道。

《逆天邪神》

就算沒有米林這個命令，這個計劃也已經在她的想法之中了。

“雖然我現在已經可以製造出適合這個世界居民使用的腦插晶片，但以我現在的計算力，暫時無法做到大規模的普及。”灰風用著奈米機器人的思維方式說道。

“啊？”艾拉愣了一下後才問道：“灰風你說的腦插晶片，是我知道的那種腦插晶片嗎？”

“嗯，可以進行必要知識寫入和調取的晶片，也可以進行思想鋼印。”灰風點了點頭說道，腦控晶片也是標準合成體科技路線了，對於灰風來說很簡單。

“有缺點嗎？”艾拉立刻很上心的問道，在她眼裡這比建立教育體系什麼的要方便快捷多了。

“因為知識的寫入沒有在記憶神經細胞中建立完整索引，需要進行一定的時間培訓才能做到正常的知識調取。”灰風說出了一個最容易理解的缺點。

“……也就是說，先把所有的知識都灌進去，然後再按照社會分配進行專精培訓？”艾拉露出感興趣的表情。

這麼來的話，就等於把一堆知識先塞進腦子裡，然後訓練你如何調取這些知識。

省去了進行傳授知識的時間，並且最大程度的避免了理解力所造成的知識傳授以及接受時的誤差。

“別的缺點呢？”看到艾拉很上心的樣子，米林接著問道。

“就像我剛剛說的，無法大規模普及，以及可能會影響生物本身的創造力……”灰風用了“可能”這個詞顯示她也不是很確定是否真的會出現這個缺點，之後灰風接著說道：“而且這種方式不太容易被本地人接受，如果不使用宗教欺騙手段的話。”

畢竟，這個世界的文化水平還處在古典文明階段，突然飛躍到合成體階段的腦插晶片知識寫入，很容易就會出現群體性的恐慌。

雖然用宗教欺騙的手段，比如說這是神恩，或者天啟什麼的，倒是可以迴避這些事情，但灰風很清楚米林不喜歡這種方式……而且也怪怪的。

“所以我建議先進行小範圍的測試。”灰風給出了一個建議。

“多小的範圍？”米林問道。

“四位數以內。”灰風立刻回答道。

&nmm，四位數以內嗎？我那些系統兵可以用嗎？”米林想到了一個挺合適的物件。

“很遺憾，指揮官您召喚的那些系統兵的底層系統已經無法再寫入更多東西了。”灰風說完後停頓了一下接著說道：“我甚至沒有在那些系統兵的身體裡發現可以用來思考的器官。”

“聽起來和草覆蟲一樣，不過這也沒什麼不對的，那就換個實驗物件吧。”米林思索了一下把目光轉向阿提拉身上說道：

“明天和我去一次守護者聖殿。”

“好的，師父。”