“這樣子啊。”

“那林先生,請問你們平時在家裡,是如何教育孩子的呢?”

“教育孩子。”

聽見陳老師的問題,林星宇想了想,隨後便說道。

“其實在秋秋跟蘿蘿兩歲左右的時候,我們就在開始教育孩子了。”

“從,a, e,i,o,u...”

‘開始學起。’

“哦,這麼小就開始學習了,林先生就不擔心, 秋秋小朋友,蘿蘿小朋友,學不會嗎?”

‘畢竟,這麼小的孩子,大多數都是在貪玩的年紀。’

“那個時候,對於孩子們的叫教育,我們每天並沒有教多少,只是一個小時,兩個小時左右。”

“另外,孩子們要是學會了幾個拼音,那麼我們也會適當性的給孩子們獎勵。”

聽見林星宇的話,陳老師點了點頭,這確實是一個好辦法。

就比如說,孩子們想要買什麼。

可以呀,但是你得將我說的這幾個拼音給學會,然後我就給你們買。

而不想一些家庭裡,孩子不願意學習的時候, 就不讓孩子學習。

孩子想要禮物的時候,為了讓孩子開心就直接買。

有一種叫做,過度的溺愛。

如果孩子一直被父母過度的溺愛, 那麼很容易被養成刁蠻的性格。

那樣是不對的。

就比如現在, 這個社會上,就有不少的熊孩子。

陳老師想到這,不由得想到了姐姐家的孩子,就被父母有些溺愛。

這也導致了,姐姐家的那個小孩子,平時要是有什麼東西不給他買的話,那麼他就哭。

這樣下去,是不行的。

想到這,陳老師暗自搖頭,隨後又看向林軒。

“林先生,秋秋小朋友,蘿蘿小朋友,平時的話,在家裡,會玩什麼呢?”

“他們啊,平時在家裡的話,基本上都是兩個孩子一起玩,當然,我的話平時也會陪他們一起玩。”

“林先生, 你這樣做, 就不怕孩子們對你這個父親不尊重嗎?”

“不擔心,我是孩子們的父親,這是事實。”

“另外,我跟孩子們一起玩,也是放下了身為父親的身段,而讓孩子們玩得開心。”