“因為有他們,今天的日落更有趣。”

晚上,寧有光影片和時望月聊起下午心血來潮在校園裡擺攤這事兒。

“看來你玩的不錯。”時望月邊喝水邊笑。

“對啊。”寧有光在吃東西,一碗用五穀雜糧粉兌開水沖泡出來的糊糊,“我覺得和他們聊天,也是我自省的一個過程,今天收穫還是蠻多的。”

“他們肯定也很開心。”時望月說。

“現場的氣氛很不錯。”寧有光也很滿意今天的嘗試,“我覺得以後天氣好的時候,我可以再這樣玩。”

“那下次你擺攤前可不可以先吃點東西?”時望月提議。

“好。”寧有光點頭,“答疑消耗太大,我真的好餓。”

“那你就吃這些?”時望月臉上浮現出不滿,“我幫你叫點吃的吧。”

“不用了。”寧有光繼續吃糊糊,“這個夠了。”

她的情緒還沉浸在剛剛與同學們互動的等流裡,沒有那麼快出來,儘管很餓,卻沒有特別想吃的東西。

“下午同學們給我提的問,給了我很大的啟發。”她說,“我覺得今天用這樣的方式,平等的視角,去和同學們進行交流,幫助我更好的瞭解了我的學生,也讓我更清晰的看到了他們這些年輕人的所思所想,有助於我更好的去做教育。”

“你的這種方式確實很好。”時望月很認可寧有光今天想所做的這些,“我覺得教育並不一定非得在課堂上進行,《論語》,佛經等許多也都是根據老師和弟子們的對話編輯而成,流傳了兩千年,教育了多少人,你用今天下午這樣的方式和學生們溝通,我覺得也沒差多少。”

“時先生,謬讚了,我豈敢與先賢媲美?”寧有光笑道,“我只是白天路過那邊樹林,見玉蘭花開的好,才突然來了靈感想要去做這件事,借點花香悅己悅人。”

“喜歡玉蘭花嗎?”時望月看到她臉上清淺的笑,心間一動。

“喜歡啊。”寧有光臉上浮現出懷念,“我真是太愛春天的玉蘭花了,繁花落盡綠葉生。”

“好,知道了。”時望月輕聲笑了。

“春天其實也很適合遊學。”寧有光腦子裡的畫面跳的飛快,“我以前小時候也經常跟我的老師去到處遊學。”

“小時候你跟老師去遊學?”時望月一愣,“有嗎?”

寧有光瞬間反應過來,自己把上輩子和這輩子小時候的記憶搞混了。

於是,她飛快敲了敲腦袋,“看我這腦子,一忙起來就記性不好,我記錯了,是緋緋姐和琛琛哥他們小時候跟老師去歐洲遊學過。”

……

回到宿舍和時望月煲影片的寧有光不知道,在她今天擺攤散場後。

現場參與了她免費諮詢活動的國科大學生,在第一時間把她給同學們做諮詢的相關照片,影片發到了網上,並迅速在國科大校友間擴散。

接著,經過一晚上的發酵,在第二天早上,全國人民都上班上學的時間段又被送上了微博熱搜。

從幾百校友中脫引而出被送上熱搜的這位同學發的微博內容是這樣的——

[#高校老師校園擺攤免費做戀愛諮詢#從睡覺聊到戀愛,為學生答疑解惑。

今天下午,我們學校心理學專業的教授,說上午路過校園的時候,見到玉蘭花開的太美,就想著放學後在樹下給我們免費做心理諮詢,悅人悅己,女神太暖了,好美好溫柔啊!!!]

除了編輯的小作文含金量十足,這位同學在自己的博文下面還配了一段自己拍攝剪輯的影片——