略帶著稚嫩的臉龐,白皙細的,青澀中透著紅潤。韶雲一看,就知道不是村裡的人,那氣質,那容貌像畫兒裡的仙女。

慈面雅緻觸心境,細膩柔弱似輕風。

青春懷柔氣息真,優雅靦腆少女心。

女老師走進棚子,看著一雙雙黑黑的眼睛盯著自己,略略有些緊張。用手不自然地捋一捋額前的劉海,清清的聲音從唇邊吐出:

“小朋友們,我是從很遠的地方上海來的,你們叫我史老師好了。從今天開始我們的紅兒班就成立了,你們要跟著我讀書寫字,明白嗎?”

婉約柔美、輕靈素雅的聲音像黃鶯鳴唱。韶雲第一次陶醉了,這樣的女老師,這樣柔美的聲音,讓年幼的韶雲分不清是在夢境,還是在現實。

音聲言語梨花落,字字清晰吐純真。語音繞耳回味沉,句句鑽入幼童心。

韶雲只在心裡默默地祈禱著,一定要聽老師的話,認認真真學習寫字。

史老師看著安靜的孩子們,輕輕地走到牆壁邊,拿起準備好的一塊木板,靠在牆上。然後轉過身對著孩子們,放大聲音說到:

“大家把你們的小凳子放放好,排著坐下來,然後看著我寫。”

看著凌亂的孩子們有序地排著坐下,史老師微微笑著,拿起一隻粉筆面對著小木板,端端正正地寫下幾個大字:紅兒班,人口手。”大家跟著我朗讀,然後我發粉筆給你們在地上學著寫。”史老師領著孩子們,大聲地讀著小木板上的幾個字,孩子們稚嫩的童音響徹大車棚。

韶雲大聲地讀著,心裡熱血沸騰,默默地用手在地上,比劃著小木板上的幾個字。心裡發著狠,一定要學會寫這幾個字,寫給老師看,讓史老師高興。

紅兒班的第一天,就在韶雲和小夥伴們的好奇、激動中來臨了。

一朝踏得識海界,童心紛紛啟蒙懂。學海有字一句落,泥巴少年起雄心。

自打紅兒班開課以來,韶雲每天起的特別早,一路約著小夥伴們,喊東家叫西家,風雨無阻。早早地來到大車棚,守著史老師教課的地方。

總想著第一個見到史老師的出現,在韶雲心裡仙女一般的老師是除了母親之外最親切的人。每天韶雲都是第一個到場,把小板凳放在最前面,離老師最近的地方。

就近聆聽觀手書,目不轉睛認真聽。那股子認真勁兒,紅兒班上的孩子們沒人能比得上的。一天課下來,粉筆灰都吸進了不少。

認真的上進心,使得韶雲進步很快,已經能夠歪歪斜斜的,寫出老師教的好多字兒。

到了晚上睡覺,韶雲的腦子裡都是那些,老師寫在小木板上的字,上紅兒班的韶雲已經入迷了。