第七十八章 這樣的老師(第1/2頁)

趙淑燕看著小葉夾著雙腿的樣子，就點點頭，還以為孩子是被剛剛那個老師的眼神嚇的呢，拉著孩子往廁所走。

附小的廁所是室外的廁所，要從教學樓出來沿著一樓的窗戶下走到教學樓的側面才會到。

邱葉邊走邊數著窗戶，現在的教室都是一個教室三個窗戶，她想讓乾媽看到韓老師的真面目，現在就是個機會，從剛剛開門的情況來看，邱葉判斷韓老師正在體罰學生，從一樓的窗戶就能看到裡面的所有情況。邱葉剛剛就想了，就是她說的在多也不如讓乾媽親眼看到的有效果，所以她才有此計劃的。

其實邱葉真的不用數窗戶的，她和乾媽剛到二年一班的窗戶外面，就聽到從裡面傳出一串叫罵聲。

邱葉故意的慢了下來，一臉的驚恐樣，好像被那個罵人的聲音嚇到了一樣。趙淑燕也聽到了從窗戶裡傳來的聲音，皺起了眉頭，往教室裡一看，就知道孩子在害怕什麼了。

那個韓老師正站在講臺上，手裡抓著那個給她們開門的小女孩的頭髮，來回的撤呢，一邊撤一邊還咬牙切齒的罵，“你說，今天班級的衛生為什麼扣分，你是怎麼打掃的啊？”

趙淑燕看到這一幕，眼睛都瞪圓了，這個韓老師竟然這麼體罰學生，那個孩子也就八九歲，還沒有小葉高呢，隨著她手的搖動，身體不自覺的跟著搖動。

這時邱葉在底下拉著趙淑燕的手，小聲的說：“乾媽，我害怕，我不上廁所了，咱們還是趕緊回家吧。”

趙淑燕這才從震驚中緩過神來，想了想什麼都沒說，拉著邱葉就回家了。

回到家後，邱葉就躺倒了自己的床上，蒙上大被，開始默默的回想上一世這個時候的事情。

那個時候也是在剛剛開學的時候，她們班級換了一個年紀大的語文老師，這個老師就是韓老師。

開始同學們看到這個韓老師還是很親切的，但是沒過幾天，韓老師就對這些天真可愛的孩子們伸出了魔爪，只要是她認為不對的，她就會用她自己的方法來教育，她的方法就是體罰。

這個韓老師在學校一直是自持甚高的，她帶的班級不管是在衛生還是在課堂紀律上，都是全學校最好的，所以她很以自己的教育方式為榮。

這個時代老師體罰學生是在正常不過的了，打你是看得起你，是為了你好，一般家長知道孩子被老師打了，還都顛顛的跑學校來感謝老師對自己家孩子的教育。

但是那些老師一般都是在孩子真的犯了錯誤，或者是調皮搗蛋的時候，才會動手，並且下手的時候都是看地點看物件的。

可是韓老師對學生的體罰卻是普遍性的、長期性的，在韓老師帶班的一年裡，邱葉班級裡的四十多個孩子，沒有一個沒受過韓老師的抓頭神功的，就連那時學習最好的孩子，也沒有幸免。

邱葉印象最深的一次就是自己班有一次語文考試，她從考完試知道自己有個字錯了開始就開始提心吊膽的，直到看到韓老師拿著卷子站在講臺上，她身體就開始哆嗦起來，因為她知道自己的下場。

韓老師當時是從最低分開始的，她到一個男同學書桌前，大手一伸，就抓住了那個男生頭頂的頭髮，一路拽到了講臺上，一邊問他長沒長大腦，一邊手還大力的搖晃著，那個男同學的小身體還隨著韓老師的大手，來回的擺動著，檢視減輕頭上的疼痛，而且在這樣的情況下，學生還不准許哭，要不就會招來更加嚴厲的懲罰，直到韓老師覺得教育夠了，她才會讓學生站到講臺上反省，這個時候學生才可以哭，而且是默默無聲的哭。

之後班級中所有人都受到了同等的待遇，因為沒有一個人是全對的，邱葉也是其中的一個。

那個時候，看到同學被抓亂的亂糟糟的頭髮，滿臉的淚痕，她也只能跟著哭，毫無辦法。

邱葉現在想想當時的自己，是怎麼熬過這一年的了？

對了，自己最開始的時候還會哭著回家跟爸媽說，老師打自己。那個時候爸媽也是和大多數家長的心裡一樣，認為老師只有真正的管你了，才會打你，而且當時爸媽看自己身上並沒有什麼傷痕，對自己的告狀也就不了了之了，自己那個時候也不知道怎麼辦好，爸媽不管，那她只能忍著了。現在想想，別的同學的經歷可能和自己是一樣的，因為身上沒有比較明顯的傷痕，所以得不到家長的重視，家長不管，老師就更加的肆無忌憚。