第三百二十三章 臉都不要了(第2/2頁)

行了受賞，錯了受罰。

犯罪了就殺頭，嚴重的剝皮楦草。

這個方向自然是沒錯的，但是有些過於粗暴，把每個人都當成了工具……人之所以為人，就是和一般的工具不同，人有複雜的感情，兔死狐悲，物傷其類。

張希孟講的不是把官員當成祖宗供著，也不是當成單純的牛馬使喚。而是看成一個個的大活人，有血有肉，有愛有憎。

拿到了權柄會激動膨脹，看到了死亡會惶恐自責。

該如何讓這些人適應手上的工作，擺正自己的位置，更好履行職責……歸根到底，雖然身為官吏，依舊需要教導培養，鼓勵提高。

這也是張希孟從江楠這個人身上，發覺的最大問題，女子為官，最大的問題不是世人議論，也不是什麼風俗教化，男女大防……真正要命的是如何讓女人順利完成身份轉化，從一個服從者，變成一個掌握權力的人。

同樣的道理，也適合那些寒門子弟，初入官場的菜鳥。

當初鑿壁偷光的孩子，在官至宰相之後，專地盜土，侵佔四百頃良田，落了個罷官抑鬱而死的下場。

寫下粒粒皆辛苦的詩人，一旦掌權之後，為了口腹之慾，喜食雞舌，一碗菜要用三百多條雞舌，被割去舌頭的雞，堆積如山……

治國治吏，終究不是一件簡單的事情。

老朱思量再三，只覺得寓意深遠，很受啟發，他詢問道：“先生以為該如何是好？”

張希孟道：“究竟該怎麼做，臣也一時說不清，需要主公仔細探索，但是臣以為，以當下而論，我們能不能借著王家的案子，好好教育百官，從中書省，六部，度支局，還有其他衙門一起，把案情講清楚，把這顆毒瘤剖析明確，也把其中涉及到的弊端，公告天下，讓百姓都接受一次教訓。尤其是國子監，各地的學堂，也讓那些準備進入官場的年輕人有所警覺，避免犯錯。”

“哎呦……這個主意啊！”老朱眼前一亮，一直說教化百姓，可眼前不就是上好的例子嗎？

又何必翻故紙堆，找那些遠在天邊的例子。

老朱立刻來了興趣，“先生以為這事要怎麼辦？”

“臣以為可以讓刑部挑頭，另外禮部，吏部，翰林院，都可以抽調人員，把這個案子講清楚，說明白。”

朱元璋道：“沒錯，這是件大事情，咱一直在琢磨著，要怎麼整頓吏治……本來想著砍幾顆腦袋才行，現在想來，或許有更好的辦法。”

朱元璋跟張希孟說完，心中感慨，他越發覺得這個主意太好了，一個人讀書為官，爬到高位，並不容易。雖說願意為官之人，如過江之鯽，但是能勝任職位的，卻是少之又少。如果能透過這種手段，保證大多數官員稱職合用，就是功德無量。

朱元璋一時興奮，他覺得應該把王家案子的卷宗都拿過來，仔細瞧瞧，尋找出可以用來教導官吏的部分。

正巧下午的時候，朱元璋原本要去騎馬射箭……索性不去了，直接去找李夢庚要卷宗，順便當面考問，看看他能不能把這事情講好！

也是自己的老部下了，如果能行，就提拔他一下。

老朱滿懷欣喜，到了李家的外面，由於是突然襲擊，老朱坐著馬車，穿著便服，還真看不出吳王的身份。

湊巧的是，就在老朱的前面，竟然還有一駕馬車，也到了李府門外，掀開車簾，一前一後，竟然下來兩個妙齡女子。

她們嬌笑著扭動身形，大搖大擺直接進了李府。

朱元璋撩開車簾，露出一道縫兒，仔細看著，這倆女人斷然不是李夢庚的家人，看穿著也不像是親戚，都像是那些在秦淮河唱曲的清倌人……

瞬間，老朱的怒火就衝上來了，這破事怎麼還屢禁不絕了？尤其是一國尚書，臉都不要了嗎？

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