第二百一十六章 百年大計，揚州劇變(第1/4頁)

傅燮走了，張寧走了，趙雲張郃也走了。

這一次，劉擎倒沒有親自領兵，因為是各路兵馬一齊行動，所以坐鎮鄴城統籌。

再者，無論是高順徐晃，還是趙雲張遼張郃，或是張寧，劉擎都較為放心。

回鄴後的一大日常，便是檢視回復各地信報，陪著劉擎，蔡琰是欣然的，即便劉擎不在，她也將這個習慣堅持了下來。

“夫君，南陽來報，孫堅經過南陽郡，繼續南下，如今已入江夏地界，原本正在進攻南陽的江夏太守黃祖，已回師防守。”

孫堅對黃祖，劉擎覺得一陣熟悉，以前孫堅是為袁術而戰，當他為自己而戰的時候，會不會重蹈歷史覆轍呢？

“孫堅攻長沙，深入荊州腹地，乃兵家大忌，而且江夏之戰一旦爆發，恐怕劉表便無心攻伐南陽了，這個孫堅，真是添亂！”

蔡琰默默放下令書，轉而拿起另外一份。

“昭姬，城中蒙學學館，建得如何了？”

“目前完成的，只能容納數十人，不過新建的一批，那容納十倍之數，只是夫君，尋常百姓，還是比較困苦的，真的會願意為子女蒙學付諸錢糧嗎？”

劉擎笑笑，自信滿滿道：“昭姬只知百姓困苦，卻不知，一兩年前，他們連吃頓飽飯，都未必做得到，民生改善，並非一朝一夕可成，能做到這一步，本王已經十分欣慰了，至於願意不願意，若本王下令，日後招募兵士，工匠，識字者一律優先，甚為為學習優異者，開放仕途，你覺得，他們還不會願意嗎？”

“開放仕途？”蔡琰掩著小嘴，驚到：“夫君慎言，此乃國之根基，不可妄議。”

這便是蔡琰接受的教育，也是士族制定的規則，察舉制，更像是漢朝朝廷與地方士族長久博弈的妥協產物，以經學治家，以經學治國，誰擁有對經學的解釋權，誰便有話語權。

在朝廷權威每況愈下的情況下，士族權威，反而愈演愈烈，他們各自扶植勢力，逐鹿天下，分分合合，最終演化為三國。

像曹操雖然受潁川士族擁戴，但同時唯才是舉，明裡暗裡和士族較勁，可惜曹操身死之後，曹丕立即妥協，奉行九品中正制，家世成了考核的重要指標，士族幾乎徹底壟斷了仕途，門閥形成。

所以，劉擎要做的事，是比統一天下，更難的事。

武力一統，劉擎只需積糧三年，便可一口氣蕩平中原，歸化蠻夷，不在話下，難的是治理，若日後治理跟不上，真正的大一統，便無從談起。

所以，只能從最基礎的蒙學坐起，讓治下的所有青少年，讀書識字，並且親自為他們開闢一條有前途有希望的躍遷之路，如此，人民群眾的積極性，才能真正被調動起來，整個社會，才會充滿活力，劉擎的認知，也到此為止了。

劉擎伸手取過蔡琰的小手，捂在手心，正色道：“此言無需忌諱，若本王的王后都不敢說，那本王還談何改變？”

蔡琰點點頭。

“你看，本王麾下，趙雲，張遼，張郃，皆出身平民，還有不少更是黃巾，不過士家也並非全然不可取，否則，本王也不會重用荀彧，他可是出自天下最大的世家之一。”

“夫君所言甚是！”

“而且，本王還有一個主意，龍山書院即將竣工，本王希望蒙學透過的學子，能上龍山，學習真正的齊家治國平天下之本領，我希望岳父大人，能助我一臂之力，上龍山授課，此事，還望昭姬替本王言說幾句。”

“讓父親大人去？可他在朝中的官……”

“官位保留，朝官如今在鄴城也沒什麼事，你以為呢？”

“好，明日我便回孃家一趟，和父親大人說一說。”

劉擎揉了揉蔡琰的手，笑道：“有勞昭姬！”

除了蔡邕，劉擎的目標，還有荀爽，胡昭，盧植，馬日磾等等，若能聚集此些人才，治學講經，並且開放給天下人，只能說，恐怖如斯。

晚上，劉擎便心機的尋到荀採院中，有些事，女兒先說一嘴，劉擎再去談，便有事半功倍的效果。

去荀採那，劉擎可是做了心理和生理雙重準備的，想讓荀採替自己辦事，得滿足她的願望才行。

荀採的願望一直很簡單，生兒子。

可惜劉擎一出征便是一年半載，所以她的願望，依然還是願望。