第一九五章 混體制也需要悟性的(第1/3頁)
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李達康先在學校附近溜達一圈，然後來到翟青琳的辦公室：
“翟老師，您好。”
見到是李達康，翟青琳果然還是顯得有點不好意思：
“哦。李達康，你找我，什麼事嗎？”
看著依然一副中年婦女打扮的她，李達康心裡嘆一口氣，翟青琳的這種情況，其實是一種“用力過猛”啊。
你想到體制內去廝混不是問題，你希望進步更沒有錯，可是你明明是個年輕女性，卻天天這種老氣橫秋打扮。
這在體制內其實是不合適的。
大多數人只會覺得你是在裝。
翟老師的悟性明顯就很一般。
比如前幾天帶她出去聚會之前，李達康就沒忍住提點了她一句，可是現在一看…..
算了！
李達康心裡暗自搖頭，心說這也是沒有辦法，難怪像這種事情，李誠斌還要讓自己出面，他應該也是覺得翟老師的悟性不高吧。
“李達康，李達康？……＂
李達康定了定神，先四周觀察一下，這是一間雙人辦公室，由一班和二班兩個班主任公用，目前二班的班主任倒是不在，但這種地方人來人往，真不是說話的好地方。
“翟老師，是這樣，我最近又寫了一篇學習心得……”
“哦，你又寫學習心得了呀，這次是哪方面的內容？準備……”
“不，”李達康笑著一擺手
西山學校的“學習心得”，其實就相當於課堂作業，比如政治類，就轉給政治老師傳看，經濟類就交給經濟組。
“翟老師，這次的這篇心得，我是想請您斧正。”
“啊！給我看？”
翟青琳當時就一愣。
她是給李達康上過課沒錯，可人翟老師是交“執政能力建設”的呀。
當然嘍，這方面的學習心得也有人寫，可李達康一個白丁……反正在這之前，他從沒寫過這方面的心得，翟青琳也不可能要求一個白丁在那大談特談什麼“執政能力建設”。
李達康看到左右無人，他也不想多浪費時間了，於是他對翟青琳說道：
“翟老師，這樣說吧，我這篇心得有點特殊，其實……其實是我和李誠斌主任合力完成的，李主任這不走了嗎，他之前特意交代我，這篇文章一定要給你看一下，所以我就給您送過來了。”
“哦？”
翟青琳其實更加迷惑，之前說了這種學習心得就相當於課堂作業，一個已經結束培訓的學員還要交作業？她心想西山學校有這規矩嗎？