起碼前面30分到40分的送分題是穩的。

至於後面兩道論述題,別人能不能接受是一回事,但李達康至少做到政治正確,對於這點,他這個穿越者還是有信心。

結束了摸底考試,第二天就正式開課了。

而西山學校的上課,不同於普通的本科教學,也和普通理工碩士教學不同,基本上都是專題講座形式,學術味道頗濃,通常一堂課下來,半天也就過去了。

而這裡的授課老師,也確實如之前老黃說的那樣,個個名氣很大,大多是博士生導師級別。

這些人的理論功底十分紮實,最牛逼是那種什麼都不帶的老師,該講什麼全裝在腦子裡了,但說出來的東西脈絡清晰,概念明確。

並且這種級別的專題講座,基本上都是古今中外,追本溯源,引經據典,推陳出新,內容翔實,資料紮實,理論聯絡實際,也不乏深刻的反思,讓李達康見識了這個年代的“文科掃地僧”。

但也僅此而已。

畢竟李達康多了20多年的見識和閱歷。

並且之後這20多年,正是整個國家發展最快,也是整個世界變化最大的20多年。

所以再讓李達康重新溫習這個年代的一些觀點

那必須實話實說,他認為有些已經落後,有些已經過時,甚至有一些還是錯誤。

當然嘍,李達康做人很低調的。

尤其是在西山學校這種地方,他混在這樣一堆體制內精英里面,他也不可能想去出什麼風頭。

只不過是與願違,等到週四,也就是開學之後的第四天,當學校公佈摸底考試的成績,李達康變得更加有名

他本來就已經很有名,畢竟以應屆選調生的身份混在一堆中年大叔裡面,這早就讓所有學員知道他這號人的存在。

然而等到週四公佈成績,他的名氣立馬再上一個臺階。

因為李達康沒有分數。

注意,是沒有分數,而不是被判了零分。

雖然學校沒有公佈李達康沒有分數的原因,但是就在當天下午,一則小道訊息就在學校流傳。

並且傳播小道訊息者信誓旦旦的宣稱,這個訊息是培訓部嚴主任那裡傳出來的,並且已經得到教導部黃主任的證實。

這則小道訊息說:李達康之所以沒有分數,那是因為他考得太好了,尤其是最後兩道論述題,水平高到那些“文科掃地僧”們都不敢給他判分。

不僅不敢給他判分,有幾位甚至還起了交流之心,想找機會和李達康探討一下。

尤其是最後那道30分的論述題,對,就是關於“華盛頓共識”的,據說李達康當時沒有寫完,不過他在最後,提出來什麼“全球化2.0版本”。

所以國內有好幾個頂級一流學者想和李達康探討一下,或者說想讓他寫完,到底什麼是“全球化2.0版本”?

小道訊息當然傳播得很快,所以到週四晚上的時候,連李達康本人都已經知道了這則小道訊息。

李達康開始犯愁了。

“唉~~一帶一路算不算全球化2.0呢?那麼在這個年代,適不適合提出這種做法呢?……嗯,好像還不行,畢竟在如今這年代,美帝的CDP總量可是咱們的11倍呀,連小RB都還是咱們的好幾倍,想提出一帶一路,那至少得達到美帝的一半左右吧,所以再等等,再等等……”

李達康暫時先把這事給放下了。

因為再過2天,也就是週六的時候,顏真真就要來京。

僅僅她來還不要緊,更重要是就在同一天,曾老師也嚷嚷著要來。

這就讓李達康為難了。

以想到兩女同日來京,只要想想就頭皮發麻。