“孩子,學習你可以差一些,但是品質決不能差。”這是我父親常說的話!

兒時我聽了,覺得自己還是蠻自信的,因為我壓根兒也不知品質是啥東西,現在看來,我的成績早已刷低我們同學的最低限了……

是啊,萬般若是錯,唯有讀書好,我也是這樣做了,書讀百遍,其義自見,且能真正做到可用了,若是在未來,你的孩子沒有上過大學,或這也是你們孩子謀生的一個方式,因為書,它真是個好東西!

說個故事吧,十幾歲時,我上學永遠是後排睡覺的,如果醒著,我就在寫故事,自小就善作些記錄,改變不了的習慣!

我的座位前面,有個長髮女生,我很喜歡她的長髮,天天看她有髮絲掉落,我都會幫她收集起來,很多同學都納悶,“你這是為什麼呢?”

我總是答,“身之毫髮皆始於父母,哪有不珍惜的道理呢?”

一般來說,同學們也懶得惹我,老師也是,他們都知道我是一個陰陽先生,因為在兒時,我那些經歷在當地是聲名遠播的。

後來,有幾天時間,我不見那同學來上學,找班主任打聽,知道那同學“瘋”了,日夜不休,整日折騰。我一聽就和老師說,“我知曉那病,可以用行針治好的。”老師聽完直搖頭說,“這事我可擔不起來,畢竟你們都是孩子,如果……就會……,但是你要是去鎮裡找你父親,我們可以去!”

我想了想也對,隨即和老師約好,跑去鎮裡找我父親,父親聽我說完,也猶豫了半晌,我忙說,“爸,您不相信您兒子?”

“我……但是要是有個閃失,怎麼辦?你就準確知道人家是什麼病?”

我重重的點點頭說,“那是歇斯底里綜合症,是一種壓抑型情緒問題,算不上病,中醫裡有去這個問題的法子。”說完,我拉著父親就往學校跑,出了門,老師早在外面等候了。

路上,我爸大喊著問我,“你真的知道?”

我點頭說,“在你書櫥裡有幾本這種破書,我早看過了,的確裡面有記載的。”

“那是老字型書,你看得懂?”父親又喊到。

我大聲答,“差不多明白!”

“啊……差不多啊!”父親有些遲疑的說……

就這樣,到了同學家,我看到同學披頭散髮的待著,很是可憐,原來精神早已不在,只像個傻子一般,想著我去院子裡,找了幾根棗木刺,老師和父親與其父母算是熟識,解釋著我去的緣由。

同學父母都哭了,因為他們也快受不了了,那個年月還沒有現在的醫療條件,若是現在,估計同學早被送入精神病院了,如果是那樣,或者,同學就真瘋了!

我當時也沒有聽他們怎麼說的,一個健步跳上了炕,一邊叫著同學名字,一邊用棗木刺扎著同學的每個手指,紮了幾十下,同學的手指已經都見血了,這時她突然“嘿嘿”兩聲,一下子哭了出來,就這樣,我抱著她待了一會,等她哭聲散去,人便睡著了。

父親看了我一眼說,“好了?”

我點頭說,“好了!然後轉身對同學父母說,人好了,一會就醒,好多天沒有好好吃飯,一定會很餓,先弄些鹹菜和粥吃吧,等待臟腑慢慢和緩之後,再給她慢慢補些營養食物吧。”

同學父母一直點頭,總之是一直說著謝謝,我則回頭說,“這個事要保密,咱們幾個知道就好了,不然,可能會對她未來人生中造成陰影。”

說完,我們三人便離開了同學家,後來,老師和父親問我,“到底是什麼緣由?”

我淡淡的答,“人心肉做,如果心不通了,人就會壓抑自己,當到了不能自持的地步,且找不到釋放的途徑,便會產生這種情況,這叫做歇斯底里綜合症。十指連心,一刺便是心痛,來回扎幾下便可驚醒其自我心智,哭出來自然就好了。”

“這些,從那看的?”父親問。

“書!”我還是淡淡的答……

我的初中老師是我父親的學生,我是我老師的學生,老師非常尊重我父親,我也是!