第017章 題目超綱？還是我超速了！！(第1/3頁)

一夜無話，第二天一大早劉星吃完早餐後淡定的再次出發。

今天的兩場考試是數學和化學。

早上是數學！

下午是化學！

監考的老師還是熟悉的配方，昨天上午那兩位老師，一位是教語文的劉老師，另一位是教數學的王老師。

在數學試卷發下來後，王老師習慣性的拿起了一份，粗略的掃了一遍，看看本次數學試卷的難度。

然而看到最後一道壓軸的幾何函式大題的時候，不由蹙起了眉頭。

這道幾何函式的題目有些超綱了，按照初三數學裡面的知識根本解不出來，必須要用到三角函式才行，但是初三壓根就沒有學三角函式。

“誒，這教育局出題組是怎麼回事？”

“這題目都超綱了，難道出題組都沒發現嗎？還是他們有意為之？”

“哎，這些孩子們這一次要頭疼了。”

王老師緊緊皺著略微泛白的川字眉，手指有規律的叩擊著桌子，眼神明滅不定，臉上寫滿了擔憂。

看著這道明顯超綱的大題，他不由得捏了一把冷汗，在心裡暗暗的為這些考生默哀。

與此同時，學校其他的數學監考老師，在看到數學試卷的壓軸題超綱後，也都覺得這次出題組是在瞎搞。

總分120分的試卷，最後一道大題可是佔了12分。

換句話說，除非是學過奧數的頂級學霸，否則一般數學尖子的天花板戰力也就是108分而已。

在劉星看來，在低年級開奧數課，更是一種典型的拔苗助長，嚴重違背教育規律的行為。

小學奧數實際上就是將初中的數學給提前了，初中的奧數則是將高中的數學給挪了過來而已。

奧數，本來可以讓孩子們感受數學之美，但一旦搭上“升學戰車”，立馬就變了味兒。

所以，除非是學過奧數的數學學霸，否則不可能做出最後一道數學壓軸題。

30分鐘後！

劉星認真的檢查完一遍答案後，便毅然起身一臉淡定的表示要提前交卷。

監考的王老師看到劉星後，本能的一愣，狐疑的掃了一眼試卷上那密密麻麻的答案，整個人不由得大吃一驚。

好傢伙，竟然這麼快就寫完了。

再一對答案，答案竟然也全對。

但這速度也忒快了吧！

簡直又快又準！

他有些懷疑人生！

要知道這個考場的考生可基本都是年級墊底的學渣，眼前的這位劉星，他更是如雷貫耳。