“這?”

“竟然是一首歌?”

“還是一首關於化學的歌曲?”

李校長饒有興趣的說道。

他那古井無波般的眼神中,竟然罕見的迸發出一抹一閃而逝的精光。

他對這首歌也開始感興趣起來。

“是啊。”

“劉星這小子原來還是個全才,我原先以為他也就作文比較出彩罷了。”

“怪不得,這次化學老師他能也考滿分!”

洪主任挺直腰板,笑著說道。

他那縱橫交錯的油膩大餅臉上,流露出一絲驕傲的微笑。

“哦,劉星?”

“他就是劉星?”

“那個寫出《赤兔之死》滿分作文的劉星?”

李校長頗為驚訝的看了眼講臺上那個意氣風發的清秀少年。

《赤兔之死》這篇作文他也看了,確實配得上滿分。

要知道語文作文想要拿到滿分,這可不是一件容易的事情。

劉星的滿分作文當時可是讓所有的語文閱卷老師看了,並且全票透過,根本沒有半點水分可言。

“哈哈!”

“有點意思!”

“這小子竟然能將化學知識串聯起來,還編成一首歌來。”

“很不錯,這首歌朗朗上口,挺好聽的。”

“更重要的是它囊括了初中化學的所有重要知識點,如果推廣一下,也許會起到意想不到的作用!!”

“對了,老洪,你知道這是由哪一首歌曲改編的嗎?”

李校長若有所思,笑著問道。

“呃...校長,你這還真是難為我了,我一般都不愛聽這種年輕人的歌曲,反倒對大悲咒之類的靈魂之音頗有研究。”

“學生們愛聽的流行歌曲,老實說,我還真是一點都不懂。”

“要不,我現在就去問問劉星。”洪主任尷尬的笑了一句,抬起腳就準備走進教室。

“先別急!”

“老洪!”

“我覺得吧…”

“我們沒必要如此興師動眾,現在還是上課時間,你這樣肯定影響同學們上課。”

“所以,我們還是先走吧,課後再單獨找劉星談談。”

李校長連連擺手道。