五十四、安置黃巾舊部

待得秦辰說明來意之後，連鄭玄都顯得較為驚訝。行商之人不得入仕，而此時，一切都在秦辰手中逐漸改變。‘變更工商院為工科學院和商學院，都單開一院。’

在談論中，進來一年輕書生，頭挽綸巾，見到眾人便跟鄭玄打了招呼，而此時的鄭玄也對秦辰說道：“這位是現在工商院院長劉燁，字子揚。”

“劉燁，劉子揚。是幷州大學工商院院長？”秦辰失聲問道。

“劉燁拜見北方公。”劉燁躬身下拜。

“子揚快快請起，有道是子揚籌謀劃策、慧眼識人，人稱有佐世之才。看來是我對幷州大學的重視很不夠啊！我記得子揚乃淮南人氏，是什麼時候來的幷州啊？”秦辰很是關懷的問道。

“稟北方候，子揚是今年立夏之初，看到幷州青苗之策而來的幷州，恰逢鄭公擔任幷州大學校長，一來就被濃厚的學術、文化氛圍所吸引，便留下來執教工商院。”劉燁說道。

“好，好，好，有子揚在，大漢民族復興有望啊！”秦辰一連三聲好字，讓眾人都經不住大為感嘆。

“走，到工商院。”秦辰便帶領大家來到工商院部。看到整個學院只有四五十人，先對其他學院顯得甚是凋零。甚至人數還不如女子學院之多。

“歡迎北方公駕臨。”劉燁喊道。只見眾學子連忙放下手中之事前來拜見秦辰。

“眾位學子請起，工商乃世道進步文明之本。對於世人眼中的奇技淫巧，才是世間文明進步的關鍵。大家不必心存芥蒂。工商院照就可以出仕為官。”秦辰說道。

這番話引得眾位學子紛紛落淚，高呼不斷。

隨即在講學的課堂，秦辰將工、商的區別，和一些新思維講給大家，又引得眾人將秦辰驚為天人。不管從造紙，改進。印刷術、耕犁，紡車還是水車，更甚至於城池建設秦辰都提出了一系列概念。同時、劉燁、錢信、縣凱也對秦辰佩服的五體投地。

秦辰給工學院提出的文化學習、工藝改進研究兩不誤，相輔相成的概念，在外後的歲月裡，為秦辰天下提供了源源不斷的實幹家。而學習期滿畢業的論文設計，便為改進軍、農、工具等某一項工藝或技術，這又引導的整個北方生產力逐步逐步提升，整個軍隊的裝備逐漸改良。

工商不分家，秦辰在講完這些工藝的之後，便推薦錢信、縣凱做商學院正副院長。而整個談論持續了三個時辰之久，外來請秦辰到軍事指揮部的親兵也欲言又止。

再三張望之後，親兵還是小心到秦辰跟前傳話。秦辰一看時辰，隨即說道：“不好意思，諸位，今日還有要事要忙，過些時日，本公再來同諸位相互探討。”

在眾人的拜別中，秦辰往軍事指揮部而去。

此時的張遼等將同張燕、郭嘉、賈詡等人正在參謀部沙盤上不斷的推演、討論，甚至連秦辰進來都無一人發現。

只見鄭國發現秦辰後便輕咳了一聲，眾人才紛紛轉頭、拜見。

“張將軍，這北方公軍事指揮部、參謀部如何？”秦辰笑著問道。

“主公大才，此乃神蹟！”張燕心悅誠服的拜道。

而此時的秦辰略微嚴肅的說道：“張將軍，現幷州軍分為四團，第五部正在整合中，你可願與漢升團長兵合一處，成立幷州第五團？”看來秦辰已經後世幹部任用前的談話發揮的淋漓盡致。

“漢升團長功勳卓著，掃冀州、射文丑。勇不可當，燕原作漢升團長帳下一小卒兒。”張燕很是誠懇的說道。

“不，張將軍護得數十萬將士百姓周全，此乃大功。令黃忠率部一萬同張燕兵合一團。黃忠為團長，張燕為副五團。練兵太行山，護我北方西至溯方郡，九原郡、雲中、代郡、東至上谷，北至南匈奴王庭。五郡一城周全。弱於緊急情況可呼叫幷州軍事大學將士。”

“我等必不辜負主公囑託。”黃忠、張燕說道。待得田豐一行拿來黑山軍將士流民安置策略，黃忠、張燕便率部離開。