校方打算設立“夢幻班”?

白勝奇目光在眾多的校方領導臉上掃過,發現每個人的表情都如常。

他於是明白,在場的那麼多人,恐怕只有他一個是真正啥也不知道的。

而越是聽下去,白勝奇心裡就越是震驚。

他沒有想到,校方對於這個所謂的“夢幻泡影魚”,竟然是那麼地看重。

這一次秘境集訓,能夠契約到“夢幻泡影魚”的,23班新生佔據了大部分。

除此之外,學校裡還有一些學生本來就契約了其他魚類寵獸,這一次所契約的魚類寵獸,也剛好復甦了“夢幻泡影魚”血脈。

這些學生,都將被編進“夢幻班”裡。

校方將會派出優秀的教授負責教導,力求幫助“夢幻班”學生們將“夢幻泡影魚”的潛力挖掘出來。

白勝奇其實對這個“夢幻班”也有些興趣。

那條“純血夢幻泡影魚”雖然追尋自由去了,但終究給自己的寵獸小啞巴留下了一個“夢幻血脈”。

這個血脈的具體情況,白勝奇可以說是兩眼一抹黑。

可以加入到“夢幻班”裡,一起了解相關資訊的話,白勝奇覺得是十分好的事情。

問題是,他已經表態過,說自己並沒有契約到“夢幻泡影魚”。

而且,看到校方領導們對於“夢幻泡影魚”的狂熱態度,他也不太敢將小啞巴擁有“夢幻血脈”的事情說出來。

在場的校方領導們各抒己見,很快就推薦了不少相關的人才,可以擔任“夢幻班”的老師。

而在這樣的談話裡,一聲輕咳突入其中。

“何院長有什麼要補充的?”

在場眾人的視線不可避免地落到了何院長的身上,某校方領導如此問道。

何院長也不客氣,點了點頭,緩緩說道:“夢幻泡影魚這個族群,存在的年代畢竟太過久遠了,如今的我們對其瞭解可以說是十分不足。”

眾人連連點頭,都盯著何院長,靜等下文。

很顯然,何院長說得很有道理,但都只是些廢話。

真正有用的肯定還在接下來的話裡面。

何院長沒有讓眾人失望。

他微微張嘴,經過了仔細考量的話語從嘴裡慢慢蹦了出來。

“夢幻泡影魚種族會擁有哪些技能,又能不能掌握我們教導的其他新技能?這一切,我覺得很有必要弄清楚,而這一點只要搞清楚了,今年上報給協會總會的成果也就有了吧?”

在場的校方領導們,都不由自主地雙眼一亮。

這樣的事情,他們當然不是沒有想到過。

只是,因為某種歷史遺留的原因,八校聯盟裡,土都大學在技能培育上的水平是最落後的。

雖然如今何院長重掌了土都技能研究分所,但實際能夠有多少改進,誰也說不好。

可以說,如今的土都大學,在技能培育上,是沒有什麼拿得出手的人才的。

“我有個提議,這個夢幻班設立起來後,由我這邊推薦一人來擔當技能培育支援,充當助理教導員,如何?”

何院長直接說出了自己的用意,目光炯炯地看向了眾多的校方領導們。

這一點並沒有令校方領導們太過意外。

反正都是需要這樣的人才的,何院長掌控著土都技能研究分所,由他推薦技能培育人才,再合適不過了。

“好,不知道是哪位培育師,我們認識嗎?”

某位校方領導笑著問道。

何院長平時看似很低調,但那只是這幾年的事。