第二十九節：愛情故事（1）(第1/2頁)

我們學校那會雖然對教學時間上要求的特別緊，但是對於我們的政冶思想教育上卻從未懈怠。

我記得那會每當國際國內有重大新聞的時候，學校總會及時播出。

當然這些政冶話題並不是所有學生都感興趣，除了之前的美國轟炸中國駐南斯拉夫大使館引起學生們群情激奮，要爭先參軍報效祖國之外，對於國內的政冶經濟形勢，尤其是改革開放這樣的話題，我們似乎還並不是太瞭解，僅僅是知道這樣一個概念，知道改革開放的地方比較富裕，僅此而已。

而對於文化教育，則是我們學生最喜歡的了，學校總會不定期的播放由世界名著改編而來的電影。

通常每週五的晚自習第二和第三節課，學校會連續播放兩個小時的電影，這也是我們平日裡為數不多的娛樂活動之一。

因為我們學校各個班級都有借閱書櫃，很多的世界名著我們早已提前看過，所以每次看完電影之後，我都會和方小怡討論觀影后有哪些新的感悟和體會。

我們會為大小仲馬筆下豐富而精彩的人物故事而擊掌叫好，也會為巴黎聖母院中愛斯梅拉達的悲慘下場而扼腕嘆息，情到深處時，似乎自己都想幻化為書中的角色去挽救那煙消雲散的悽美愛情。

而一向酷愛世界名著的歐陽，卻總是與我們有不一樣的看法，總會說我們太過於純情，總想著愛情要有完美的結局，但是愛斯梅拉達註定不會得到完美的愛情。

想象一下，就算放在現在這個社會中，像她這樣一個美麗的女孩子，沒有背景，沒有關係，又被有權有勢的人盯上，她還可能會得到自己想要的幸福嗎？

而敲鐘人卡西莫多，放在今天就是一個勉強能吃飽飯的醜陋乞丐，你有沒有在現實生活中見過滿身膿包的乞丐身邊陪伴著一個靚麗少女的？

歐陽尖銳的評論總會把我們從充滿憧憬的幻想中拉回現實，美好的願景在瞬間跌的粉碎。

夏沫經常說歐陽就是美好事物粉碎機，什麼事情到了他那，都會跟殘酷的現實扯上關係，人應該活在希望中，不應該如此的悲傷。

夏沫每次都會用夢想去教育歐陽，不要總把事情想的那麼現實，那麼殘酷，可每次歐陽都會舉出一個又一個現實生活中的例子來反駁我們，還說我們要是長期生活在不現實的幻想中，等將來到了社會上，遲早會吃虧的。

所以我們後來很少和歐陽討論這些話題，因為結局總是太掃興，就連夏沫都有些受不了歐陽這種過分現實的思想，於是也加入了我和方小怡討伐歐陽的陣營。

“聽說晚上要放羅密歐與朱麗葉。”歐陽跑到夏沫身邊聊著今天晚上要放映的電影。

“然後呢？”夏沫問。

歐陽嘿嘿笑了笑說：“這可是經典的愛情故事啊，可以比之於梁山伯與祝英臺，他們才是愛情的楷模，情侶的典範啊。”

“是嗎？”夏沫淡淡的問，仍然低著頭寫作業。

“我從沒想過能和你一起看這麼美的愛情故事。”歐陽討好的說。

“那你現實中會為我喝毒藥嗎？會為我自殺嗎？能不能不要總是生活在幻想中啊？”夏沫模仿著用歐陽的話氣，算是對他長期以來對我們思想荼毒的反抗。

歐陽啊了幾聲沒反應過來，被夏沫嗆的愣在那裡，夏沫見自己的反擊得逞了，嘻嘻笑了兩聲，起身去一班找方小怡了。