赫敏等人的禁閉懲罰,多了一個百多歲的老人。

“更快的頻率,赫敏,你可以的。”

老人溫柔的說著,手中拿著一個懷錶一樣的魔法儀器站在她面前——懷錶有些粗糙,應該是臨時趕工的,但上面的指標細若遊絲,非常精緻。

伏地魔跟在一旁,手上拿著本子,細緻的記錄著懷錶上的每一個變化。

赫敏有些緊張,還有些興奮,但她穩了穩心神,開始用更快的話語和頻率使用魔咒:“修復如初。”

懷錶上的指標立刻快速顫抖起來,伏地魔立刻開始記錄,一刻不停的在本子上寫下自己所見的內容。

“記錄的時候一定要足夠快,珀西,也要足夠準確。”伏地魔向一旁的珀西說道。

實驗需要更多人,伏地魔和鄧布利多兩人不夠,所以珀西被列入考察範圍,目前來看他做的不錯,很大可能他就是最終人選。

“做得很好,赫敏,魔咒很完善。”鄧布利多目光從懷錶上離開,望向赫敏道,“如果能更快一點,我可以滿足你的一個願望,孩子。”

赫敏激動的臉頰泛紅,其他幾個觀看的孩子一臉豔羨,又只能無奈嘆息——他們都不能如赫敏一般快速施法。

至於年紀更高的雙胞胎兄弟和級長們……

伏地魔和鄧布利多,需要的是低魔者資料,魔力厚重者他們自己就可以,完全不需要幫忙。

“修復如初。”赫敏打出魔法後立刻收手,“抱歉,校長,還不夠快,等我準備一下。”

鄧布利多點點頭,望向伏地魔,目光中有詢問的意思——到這裡可以了麼?

“極限,校長,越接近極限的資料,越有價值。”伏地魔說道。

鄧布利多點點頭,望向赫敏,等待她再次使用魔法。

“好了,校長。”赫敏深吸一口氣,又看了伏地魔一眼,隨後擺動魔杖,“恢復如初。”

鄧布利多適時的按下懷錶,伏地魔則瞪大雙眼觀看著上面指標的擺動。

“比上一次快,但有限,不知道是不是極限。”伏地魔一邊記錄資料,一邊說道。

“校長,我可以說出自己的願望麼?”小赫敏不管那些,立刻向鄧布利多問道。

“你說。”

“我要加入你們的研究團隊。”

他的話讓所有人一愣,伏地魔都停下記錄,驚訝的抬頭看了她一眼——你一個一年級的學生,進來有什麼用?

彷彿感受到伏地魔的質疑,赫敏挺起胸膛,道:“我也會記錄這個,剛剛你給珀西學長講的時候,我就明白了。”

伏地魔望了一眼手中本子,又望了望珀西,沒有說話。

“而且,兩個人記錄,也能驗證對錯,免得一個人記錄,出了錯也不知道。”赫敏再次給自己的加入找了一個理由。

“第一條無所謂,但第二條……”鄧布利多看向伏地魔,“我覺得她是正確的。”

伏地魔聳聳肩,表示他無所謂,由老蜜蜂決定。

“鑑於你的優異成績,好吧,但不能耽誤學業。”鄧布利多說道。

赫敏高興的點點頭,而一旁的其他學生則是一臉失望。

“好了,今天就到這裡,我們明晚再見。”鄧布利多擺手說道。

“等一下。”伏地魔叫住眾人,“禁閉時間到了,如果有人要退出……”

沒人退出,伏地魔提出了一個沒有意義的問題,但職責所在,誰讓他是教授呢。