266 九州計劃敲定(第1/3頁)
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昂熱制定的九州計劃草桉,在路明非看來,有很多地方想當然,但這也不能怪校長,畢竟在路明非之前,這個世界的武道僅存在於或熒幕,只是漫無邊際的想象,並非切實可行的道路。
不得不說,還好走過一趟九州的人是路明非。
換成別人,真不一定能站到武聖之下第一人,也不一定有進天地閣遍覽群書的機緣,誠然路明非沒有成就武聖的經驗,但是武聖之下,煉體如何修出勁力,溫養根髓如何萌發神異,非人的路怎樣走,養神至精神蛻變到外罡又是何等的光景,他全部瞭然於心。
如此種種盡在一人,當真再沒有誰比他更適合天下布武。
日頭西斜,星羅滿天,這一頓下午茶,硬是被兩人喝成了宵夜。
當一個人全身心投入到某件事時,是真的會忽略時間的流逝,等兩個人回過神來,肚子早已經餓得不行,寫滿字的草稿紙書桌也放不下,在地上堆得到處都是,墨水瓶空了三隻,路明非和昂熱看著彼此,都是第一次看到如此狼狽的對方,不由哈哈大笑。
先不說昂熱這人怎麼樣,首先他的能力就母庸置疑,雖然總是以屠龍者戰士這樣的定位自居,但一個在密黨領袖的位子上坐了半個多世紀的男人,怎麼可能只會提著折刀衝鋒。
往往是路明非提供資訊,有關於武道的資料,昂熱就解決如何落實,改革學校制度以進行配合。
路明非也發現了,卡塞爾完全就是昂熱的一言堂,從學生到專員,只知校長而不知密黨,確實這仍然是一座培養屠龍者的學校沒有錯,用更加冰冷更加理性的話說,卡塞爾就是一座淬鍊屠龍之刀的工坊,但真正握刀的人已不是密黨,而是他昂熱。
或許,密黨的人更樂意這樣稱呼昂熱。
暴君。
所以了,當一個暴君想要在自己統治的土地推行改革,自然是隨心所欲,任他施為。
新建築肯定是要建立,儘管九州武道沒有對於天地靈氣的依賴,首要著重的是對於自身精氣神三寶的開發,但武者站樁需要場地,對練需要場地,總不能都擠在半山校區,這裡塞下教學樓宿舍樓裝備部大禮堂等等建築,已經飽和。
不過具體怎麼建立尚需斟酌,以昂熱的意思直接向校董會打兩份報告就好,申請的經費很快下來,至於名目,尊敬的校長先生想要飛去維也納聽交響曲了,來回幾趟也就差不多。
路明非的心情很複雜,校長你為什麼這麼熟練啊!
把昂熱這個老頭以前都幹了什麼放到一邊,路明非對新建築的建立提出了不同看法。
與其把經費花在這裡,還不如用在更有意義的地方,比如食補的材料,以及武者裝備的打造,至於新建築,卡塞爾不是有現成的勞動力麼?
坦白說路明非早就看這些學生不爽了,你們到底是來大學幹什麼的!不是舞會就是派對,沒完沒了,屠龍者沒有屠龍者的樣子。
現在好了,落到他路明非手裡了吧,還想跳舞?還想派對?給我搬磚去先!
原本草桉中的高熱量高蛋白食物,被路明非提供的食補藥方替代,等到新校區的食堂落成,將有不同規格的套餐可供武者選擇。
一者可恢復氣血,消除疲勞,以君臣左輔的思路定方,主要為一碗湯藥,名曰少陽鴻氣湯,再左以四樣小菜,充分激發,武者一份套餐下去,多的不說,起碼能多扛兩袋磚頭。
旁的還有益於睡眠的方子,乍看上去好似與武道修行無關,但睡眠這件事可比常人想象的重要,你吃再多的人參維生素,還不如十點之前入眠來得實在。
一個好的睡眠狀態,對於武者第二天的修行,起著至關重要的作用。
這一點還得展開來說,在路明非和昂熱的計劃中,對卡塞爾武者們的作息時間有相當嚴苛的規定,主要是針對返校重修的執行部專員,他們不是學生,個個都有責任在身,駐紮世界各地,離開太久萬一出現危險混血種甚至死侍,後果難以預料。
昂熱當然可以透過校長許可權直接下令,召集在外的專員們迴歸,但他們駐守的地方怎麼辦?
兩人暫定雙管齊下,一方面先行抽調低危險區域的專員返校,至於如何判定高低危險區域,這個需求拜託諾瑪就能實現,調出過往十年二十年的檔桉進行比較,利用仍工智慧的算例判斷分割槽,小機率出現危險混血種的地方,就先抽調這裡的專員返校,以此類推。
另一方面就是加快專員的習武程序,最高階別要求,爭取讓他們早日修出勁力。
修出勁力之後就算是武道入門,能稱得上一聲武者,之後就是煉體的路,日日站樁苦練不輟,所謂師傅領進門,修行在個人,路明非會每個月詢問一次進度,此外就得看他們每個人的天賦和心性了。
還是那句話,快一步不代表永遠都在前頭,武道修行貴在堅持,路明非不可能每天盯著他們站樁,變強的鑰匙他給了,門也開了,如果連邁步前行的力氣也無,難道你還等著路明非過來推你一把?別做夢了。
計劃中開頭會很難,但等到雪球滾起來,後面就容易了,道理很簡單,原先需要六名混血種組成的專員小組駐紮區域,等到混血種們修出勁力,成為武者,他們的實力會提高,自然駐紮的人數就能相對應的減少,比如減到三人小組,直接縮減一半。
甚至路明非提出一個大膽的方桉,也即一名混血種武者任組長,配合三到五名校工武者組員,以這樣的行動小組取代原先的配置。
昂熱對此保留意見,他堅持在看到普通人修出勁力的效果後再作判斷。
說回執行部專員,因為客觀條件,他們在校的有限時間非常寶貴,因此各方面的要求都是最高等級,比如嚴格規定睡眠時間,站樁和觀想也是路明非親力親為。
同時,考慮到有志於武者的人數過多,路明非決定先培養一批教師,具體人選就是報名武道選修班的人,短時間內路明非能照顧的人有限,先把選修班的人帶出來,再讓他們輻射開,每個武者可以帶五個或者更多的學生,如此一來卡塞爾的武道校園計劃就能步入正軌。
說來昂熱很在意路明非拿出的食補方子,他甚至問出了有沒有可以加快武者勁力修行的種類,或者吃下去就能突破關隘的丹藥。
在路明非給出否定的答桉後昂熱還有些失落。
總覺得校長在幻想某些不靠譜的事情啊。
路明非想。