當四毛等來到河邊時,正好看到“韓先生”的背影。

他們原本做好了心理準備,要在河邊找一會兒。

沒想到一來就看見了。

一時之間,他們也不知是自己運氣好,正好找到了“韓先生”所在的河段;還是說“韓先生”預判到他們從這個方向來,故意在此處等待。

“韓先生”不知從哪變出的一根魚竿,在那垂釣。

“來了。”聽到幾個孩子的腳步聲時,夏詠初沒有轉頭,只是語氣淡淡地招呼一聲。

他早就知道,他們已經透過最初的考驗了。

如果他們對別的小乞丐推心置腹,或者為了講義氣而留下,那就不合格。

一個不珍惜機會的人,是不會被機會青睞的。

如果他們對別的小乞丐不聞不問,直接離去,那也是不合格。

夏詠初認為,太過涼薄的人,很難培養出親密度。

雖然夏詠初不擔心被反噬。

但是親密度不達標,不能給自己提供反饋,這樣的義子,收來何用?

四毛的做法,夏詠初還是比較欣賞的。

能夠做合格的工具人。

是的,夏詠初這一輪收義子義女,定位就是“工具人”。

不像文武英雄、蘭芷那樣,是從小養大的,感情自然不會那麼深厚。

但提升親密度,不見得非要很深厚的感情——這是最近幾年他的領悟。

“父親……”看到夏詠初露出不悅之色,四毛知道火候不到,機智地改了稱呼,“韓先生,事情已經辦妥,謝謝你等我們這麼久。從今往後,我們幾個就跟著你了。”

四毛雖然聰明,但畢竟沒讀過書,說話滿是市井味道。

不過夏詠初並不介意。

養移體,居移氣,這些都可以改的。

而且——工具人,要什麼優雅貴氣?

只要能把親密度堆上去,源源不斷地給自己提供積分,替自己兌換丹藥、物品、奇遇、修仙技藝熟練度、戰鬥熟練度……那就是好工具人。

此時天色尚早,夏詠初提起魚竿,將咬餌的魚丟回河裡,將這曾屬於孟襄子的法器級魚竿收入納物囊中。

“這附近哪個幫派最強?”

夏詠初沒有直接問這些孩子,關於這世界的歷史,地理,人文資訊。

雖然他很想知道。

但用這些問題去問小乞丐,等於問道於盲。

小乞丐們每天光是活著就已經用盡全力了,哪有空去學習這些閒雜的無用知識?

當然,這個“無用”,是對小乞丐們而言。

對他們來說,最有用的東西是“五穀雜糧”,能幫他們活命。

而社會地位到了一定的層次,歷史、地理、人文知識就無比重要了,這些知識,都屬於統治階級治理國家的基礎。