看著被如今的自己瞬間擊敗的白東與周乾,他囂張地張開了雙臂,擺出了反派們的經典造型。

如果林玖此刻在現場而不是躲在寢室裡的話,一定會默契地為這段場景配上一段反派降臨時的Bgm。

“桀桀,看清了吧,這就是我們之間真正的差……”

氣勢十足的宣言卡在了喉嚨。

方田瞪大了雙眼,震驚地瞪著不知為何出現在教室後門的莊老師(冥想課老師),莊老師也用同樣震驚的眼神瞪著他。

距離上課還有半個小時,僅有三人的教室突然間陷入了死一般的沉默。

方田硬著頭皮把放下手臂,一言不發地回到最後一排的專屬座位。

然後,他把頭埋進《微機原理與系統設計》,全身心地投入了知識的世界,彷彿這個世界的一切都再也與他無關。

但被方田擊敗的白東和周乾顯然不願意善罷甘休,他們先是疑惑地看了後門一眼,見門口依舊空無一人瞬間明白了這又是方田的詭計,於是便大喝一聲,“噴射王,事到如今,你還想開溜麼?”

白東也緊隨其後,“我們還沒有輸,就讓我暴食王來……”

匆匆跑向教室的腳步聲戛然而止。

班上唯二的女生震驚地瞪著從地上“艱難”地爬起的白東,手裡的課本都被嚇得抖了幾下,她似乎對於究竟要不要進門這件事陷入了掙扎。

最終,為了緩解尷尬的氣氛,她試探性地抬起右手,小幅度地衝著白東和周乾搖了搖。

於是,在這個下午,教室裡多出了三名沉浸在知識世界的好學生。

無論身邊再發生什麼事都無法再激起他們心中的波瀾。

片刻後,有人輕輕拍了拍方田的後背。

方田不得不轉頭看了一眼。

莊老師已經來到了他的身後,眼神中似乎充滿了對於智障兒童的關懷。

她朝門口指了指,示意方田跟自己出去一趟。

……

“莊老師,其實剛才是……”

兩人無言地走出了一段距離後,最終還是由方田打破了這死一般的沉默。

“嗯,我知道。”

莊老師也訥訥地點了點頭,“我聽說過你們學業壓力大,可以理解。”

不,這其實是和學業壓力沒什麼關係,只是很普通地和哥們進行“角色扮演”時,被幽靈學社的老師撞了個正著。

真沒什麼。

就是突然覺得地球這個地方沒什麼太大意思,以後他們小隊可以把發展重心放在火星。

“我這次來找你,主要是為了決鬥大師賽的事。”

莊老師將話題接入正規,並努力想要把方田剛才張開雙臂的場景,“在你推行了這項比賽後,我們學校目前四個年級中,已經有超過九成的學生掌握了冥想訓練法。”

而這,恰恰證明了方田那天晚上在學校禮堂的看法是正確的。

只要找到了合適的引導方式,所有學生最終都能掌握冥想訓練法。

“目前決鬥大師賽的訊息已經傳到了其他的幽靈院校,他們對此很感興趣,希望能來我們這參觀並進行一下友好的交流賽,這個比賽既然是你提出來的,我們希望你到時候也能來參加交流。”