從某種角度而言,風鈴音的想法還是沒什麼問題的。

此處不留娘,自有留娘處,你們都喜歡跟男人玩,那老孃就找蘿莉玩唄。

於是在這一整個下午當中,風鈴音都在耐心的陪著卡蜜拉等三人一起畫畫,並且還手把手的教著她們。

那動植園角落最好看的一株“龜背竹”前,三位初中部大小姐架著畫板在那裡繪畫,風鈴音則是在三人之間走來走去的現場教學。

“龜背竹”葉形奇特,孔裂紋狀的葉片形似龜甲,以此得名,是一種非常漂亮的觀賞類植物。

非常湊巧的是,風鈴音的美術功底還是挺好的,所以她在這方面有著充沛的底氣進行教學。

“卡蜜拉,顏色用錯了,世界上哪兒有淡黃色的龜背竹啊。”

“額,嘿嘿嘿,不好意思,鈴音姐姐。”

“妲芙,這裡的葉片要畫的分散一點,畫出類似烏龜的輪廓來才行。”

“是.......是這樣嗎,謝謝鈴音姐姐。”

“櫻姬的龜背竹倒是畫的挺好,之前是有在哪裡畫過嗎?”

“嗯,之前媽媽床頭有本書叫《龜甲縛的捆綁方法》,上面有些圖,很像這個,我照著發過。”

.......我什麼都沒聽見,一定是我的錯覺。

伸手拍了拍櫻姬可愛的小腦袋後,風鈴音露出了哭笑不得的笑容。

但不管怎麼說都好,有了專人進行培訓,三小隻的繪畫進展都很快。

兩個小時後,她們的畫架上也都出現了一副看起來像模像樣的植物畫。

雖然卡蜜拉畫出來的顏色還是有點黃,櫻姬畫出來的還是有點像龜甲縛,但整體水準還算可以。

至於妲芙蒂爾畫的畫嘛......居然意外的很爛。

怎麼說呢,風鈴音知道妲芙屬於那種藝術生的型別,最擅長的自然就是音樂了。

因此每當學院裡頭有什麼節日需要唱歌的時候,妲芙都會經常出現在舞臺上。

但很顯然,在音樂上有天分不等於在繪畫上有天分。

妲芙畫出來的“龜背竹”看起來力量感極強,幾乎完全看不出是竹子的模樣。

倒不如說......像是一個彪形壯漢在用力凹肌肉造型。

這樣的“龜背竹”已經沒法叫“龜背竹”了,倒不如叫“鬼背竹”更加妥當一點。

不過話雖如此,風鈴音卻依然非常溫柔地安撫了妲芙,讓本來有些失望的妲芙也很快開心了起來。

哼哼哼,小孩子就是小孩子,真好哄啊。

當四人一起走出“生態動植園”的時候,三位小蘿莉都已經“鈴音姐姐”的喊順了嘴,而且圍在她身邊一副非常高興的模樣。

很顯然,風鈴音所扮演的這個“溫柔學姐”的角色著實非常成功。

畢竟要跟幾個初中部的小孩子打好關係,在風鈴音這種級別的人精看來真是太過輕鬆了。

於是乎,到了今晚的晚餐時間,蘇月見等人看到的場面倒是讓她們大吃一驚。