第二十四章：建立“族規？”(第1/2頁)

就這樣，站在原地思考了一會的陳玄鶴，遲遲沒有思慮的陳玄鶴回到了自己的府邸的書房。

回到府邸後，陳玄鶴找到了伺候她的丫鬟，指揮她拿來紙筆。

拿來紙筆後，陳玄鶴一邊思考，一邊在紙上，揮灑自己的想法。

如此，憑藉著前世陳玄鶴的見識與思維，一個個想法被陳玄鶴想出來在紙上。

一張、兩張、三張、給陳玄鶴寫滿了十張紙。

寫滿十張紙後，陳玄鶴拿起十張紙一一翻看。

翻看的時候，陳玄鶴嘴裡小聲嘟囔著：“不行，不適合、不完美。”

很快十張紙紙上的想法，很快被陳玄鶴推翻。

這些家規想法雖然很不錯，很前衛創新，但根本不適合現在的陳氏。

就這樣，日月輪轉，星光斗轉，三天時間很快悄然滑過。

這三天，陳玄鶴除了吃飯喝水，就是不停的寫想法，然後不停的推翻。

現在陳玄鶴的書房地面上，堆滿了層層疊疊無法下腳的紙頁。

這些紙頁上有千萬個被陳玄鶴想到又排除的想法。

經過這層層篩選，最後陳玄鶴軒選出了最適合陳家的“族規”

說是族規，其實也不算族規，應該算是獎勵機制。

至於，族規，這個東西，是陳玄鶴愚昧了

陳氏族規一直都在，只是陳玄鶴第一開始沒有發現。

在書房的第二天思考陳氏族規時，陳玄鶴髮現出了自己的愚昧。

當時陳玄鶴不斷推翻自己寫好的想法時，迷茫了，族規到底是什麼。

是獎罰機制嗎？很顯然不是。

既然不是，那族規到底是什麼？有什麼意義。

就這樣陳玄鶴陷入了思考和迷茫中。

終於在第二天的凌晨時分，陳玄鶴悟了。

族規的意義就是規範子孫後嗣的準則。

可陳氏規範子孫後嗣的準則不早就有了嗎？

護幼念族，尊老愛幼。

互扶興族，互幫互助。

不辜祖先，不負後輩，便是不因為自己的私慾，而辜負他人。

陳氏的族訓便是另外一個意義的族規。

想到此處，陳玄鶴領悟了，怪不得當時陳守業會不回答自己的問題。

族規一直都在，那就是族訓。

既然有就沒必要再立，沒有必要再立，陳守業自然沒有辦法回答陳玄鶴。

也難怪陳守業不回答陳玄鶴。

不過陳玄鶴他不知道的是，陳守業並沒有想那麼多，他不回答陳玄鶴只是想磨礪一下他。

至於陳玄鶴腦補的這些，陳守業他從未想過。

不過這一切的一切陳玄鶴都不知道。

當時在思考的陳玄鶴陷入在了新的思考中

雖然族規有了，不需要他畫蛇添足。

但獎罰制度可以定下，陳氏以後的發展方向可以定下。

如此，陳玄鶴再紙上再次塗塗畫畫，又折騰了一天。